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二年级语文测试卷(200910)
60分钟
班级: 姓名: 成绩:
一、我会写。24分(抄写生字1分每个,每个词语1分,即字0.5分。)
争 旗 旁 候 落 际 弯 表 兔 猴
bō làng
fēng shù
xiū xi
jiāo shì
mín zú
( )
( )
( )
( )
( )
chéng shì
shí hòu
piào liàng
hú li
hóu zi
( )
( )
( )
( )
( )
qí zhì
yōng bào
shén qí
tán gāng qín
( )
( )
( )
( )
二、我会连。10分(每小格1分)
juàn
lèng
pù
fēng
qú
zhàng
suān
pú
shì
téng
峰
倦
愣
铺
障
渠
藤
酸
蒲
室
三、我能为多音字找朋友。7分(每个空格1分)
弹
tán
( )
兴
xīng
( )
着
zháo
( )
dàn
( )
xìng
( )
zhuó
( )
zhe
( )
四、我会查字典。10分(每个空格0.5分)
字
音序
部首
除部首外有几画
组词
际
( )( )
巨
( )( )
候
( )( )
海
( )( )
五、照样子,写一写。4分(每个格子0.5分)
扫地 搬桌子 飘着雪花 前前后后
提 开 着
六、我能把他们连成句子。6分(每句话3分。)
海洋 立刻 欢乐的 北京 变成了
黄山 风景区 在 我国 南部 闻名中外的 安徽省
七、按课文内容填空。10分(空格每个0.5分,连线1分,诗句2分。)
1、《山行》作者( ),这首古诗是描写( )的景色。其中描写枫林的诗句是
2、( )在北京城的( ),红墙、黄瓦,又( ),又( )。天安门前面是宽阔的( )。( )中间矗立着人民英雄纪念碑。
3、在第四单元中我们学会了许多做人做事的道理,我能把他们连起来。
寓意:看问题,认识事物,站的要高,看的要全面,不能像青蛙那样犯了错误,还自以为是。
风娃娃
道理:事物之间是有联系的,不能只顾“结果”而忽略了“过程”。
坐井观天
要善于发现别人的长处,正视自己的不足,做事要从实际出发,认真动脑筋的道理。
我要的是葫芦
懂得“做事情光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用”的道理
小柳树和小枣树
八、照样子,改写句子。4分(每个句子2分。)
1、例:李小青是我们班的劳动委员。 → 我们班的劳动委员是李小青 。
小明是我的好朋友。 →
2、例:叶子上的虫还用治? → 叶子上的虫不用治 。
这个苹果还能吃? →
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