九年级化学全册1.1化学给我们带来什么教学讲义沪教版.pptVIP

* 第2节 化学研究些什么 第3节 怎样学习化学和研究化学 点石成金的典故大家还记得吗？ 同学们可能感觉像是在变魔术，其实这不是魔术，而是实实在在的一门基础自然科学——化学，化学不是大家想象的那么遥不可及，而是实实在在存在于我们的身边。 化学知识揭露伪科学，破除迷信。 有的同学一提到化学，就想到污染，某某食品含有化学物质，不能饮用。 其实化学是造福人类的科学。历史证明，社会的文明和进步离不开化学。在古代，一些文明古国的化学工艺就已有相当的成就。 目标导学 1、化学帮助人类解决哪些问题？ 2、正确认识物质构成、性质和用途，记住碳酸氢铵加热现象、具体性质与用途。 3、了解氮气的性质和用途。 4、记住铁生锈实验现象，说出如何合理利用钢铁资源。 5、举例说明化学促进科学技术的发展。 小明的爸爸是一个仓库的管理员，仓库里堆放了一批袋装的化肥——碳酸氢铵。过了一个夏天，主任来检查，发现有些化袋里的碳酸氢铵变少，就认为是小明的爸爸工作不力有人偷了化肥，甚至怀疑就是小明爸爸干的。 小明到现场勘查，发现：这种化肥特有的刺激性的气味很浓，地上没有洒落，也没有其他人来过，包装没密封！摸摸包装代外壁有点潮！而又是夏天。小明大胆的提出猜想,并设计实验揭开碳酸氢铵变少之谜。 实验：碳酸氢铵的受热分解 加热碳酸氢铵实验： 实验 操作 实验现象