高中生物第二章动物和人体生命活动的调节2.2激素调节教学讲义新人教版必修.pptVIP

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  • 2019-08-17 发布于江苏
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高中生物第二章动物和人体生命活动的调节2.2激素调节教学讲义新人教版必修.ppt

* 激素调节 19世纪的学术界普遍认为,胃酸刺激小肠的神经,神经将兴奋传给胰腺,使胰腺分泌胰液。 胃 胰腺 小肠(十二指肠) 稀盐酸 沃泰默的实验 : 稀盐酸 已切除神经的狗上段小肠肠腔 胰腺分泌胰液 稀盐酸 狗的血液中 胰腺不分泌胰液 狗上段小肠肠腔 胰腺分泌胰液 注入 注入 注入 结果 结果 结果 小肠上微小的神经难以剔除干净,是一个十分顽固的神经反射。 切除通向该段小肠的神经,只留下血管 沃泰默的解释: 斯他林和贝利斯的假设: 要证明斯他林和贝利斯的观点,该如何设计实验? 这不是神经调节而是化学调节的结果 在盐酸的作用下,小肠黏膜可能产生了一种化学物质,这种物质进入血液后,随着血流到达胰腺,引起胰液的分泌。 斯他林和贝利斯的实验 : 小肠黏膜+稀盐酸+砂子 磨碎 注射 实验结果:促进胰腺分泌胰液。 胰液的分泌是促胰液素调节的结果。 制成提取液 狗静脉 激素调节:由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调节的方式。 激素:内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质 小肠黏膜细胞——促胰液素 垂体——生长激素 激素的化学本质: 1、蛋白质:生长激素、促甲状腺激素、胰岛素 2、氨基酸衍生物:甲状腺激素 3、固醇:性激素 内分泌腺和外分泌腺 外分泌腺有导管 内分泌腺无导管 分泌物(激素)直接进入血液。 分泌物由导管运输至特定部位。 下丘

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