辽宁省开原五中八年级物理下册《光的反射》教学设计 苏科版.docVIP

PAGE PAGE 4 第二章 第二节 光的反射 教学目标：??? 知识与技能：??? 1.知道什么是光的反射现象.??? 2.理解光的反射定律,能应用反射定律解决一些简单的问题.??? 3.知道镜面反射和漫反射,并能用来解释一些简单现象.?? 过程与方法：??? 1.通过观察分析实验,总结得出光的反射定律,培养观察、分析、概括的能力.??? 2.通过对光的反射定律的分析培养 学生的逻辑思维能力.??? 3.通过光的反射现象的解释,培养学生运用 物理知识解决实际问题的能力.??? 4.通过对光路图的应用,逐渐培养学生空间想象能力和抽象思维能力.??? 情感态度与价值观：??? 通过生动有趣的光学现象调动学生学习爱好,培养 学生积极向上的情感.??????教材分析??? 本节课由我们能看到本身不发光的物体引入光的反射现象,然后转入研究光的反射规律,通过实验总结出光的反射定律,并指出光发生反射时光路是可逆的.随后介绍了光的两种反射现象:镜面反射和漫反射,同时说明我们能从不同方向看到物体正是由于漫反射的原因.本节学习的重点是理解光的反射定律,难点是正确确定入射角、反射角及通过实验总结出反射规律.??????教学重点: 正确确定入射角、反射角;理解光的反射定律??? 教学难点:引导 学生通过实验探索反射现象的规律??? 教具:画有角度的可