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- 2019-08-18 发布于河南
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辽宁省新宾满族自治县高级中学高中数学 §1.1.2棱柱,棱锥、棱台的结构特征导学案 新人教A版必修2
撰稿教师:李正星学习目标
1.感受空间实物及模型,增强学生的直观感知;
2.能根据几何结构特征对空间物体进行分类;
3.理解多面体的有关概念;
4. 会用语言概述棱柱、棱锥、棱台的结构特征.
学习过程
一、课前准备
(预习教材P3~ P10,找出疑惑之处)
引入:小学和初中我们学过平面上的一些几何图形如直线、三角形、长方形、圆等等,现实生活中,我们周围还存在着很多不是平面上而是“空间”中的物体,它们占据着空间的一部分,比如粉笔盒、足球、易拉罐等.如果只考虑这些物体的形状和大小,那么由这些物体抽象出来的空间图形叫做空间几何体.它们具有千姿百态的形状,有着不同的几何特征,现在就让我们来研究它们吧!
二、新课导学
※探索新知
顶点棱新知1:_______________________________________叫做多面体.__________________________叫做多面体的面,如面ABCD,__________等_;_____________________________叫多面体的棱,如棱AB,__________等;__________________叫多面体的顶点,如顶点A,______等.具体如下图所示:
顶点
棱
面
面
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