高中数学 向量数乘运算及其几何意义课件 新人教A版必修4.pptVIP

* * 向量数乘运算及其几何意义 a b b a a-b 复习 向量的减法 向量的加法 a b a b a+b a+b 探究 a a a a A B C O a+a+a 把 a+a+a 记作 3a 3a方向与a方向 相同 |3a|=___|a| 3 N M Q P -a -a -a (-a)+(-a)+(-a) (–a)+(-a)+(-a)=-3a a 探究 =3(-a) 3(-a)与a方向相反 3(-a)长度是a长度的3倍 3(-a)=-3a 规定 实数λ与向量a的积是一个向量,这种运算叫做向量的数乘.记作 (2) 当λ0时, λa的方向与a的方向相同; 当λ0时, λa的方向与a的方向相反. 当λ=0时, λa=0 (-λ)a= -(λa)= λ(-a) λ(a-b)= λa-λb 数乘的运算律 例 计算 (1) (-3) ×4a (2) 3(a+b)-2(a-b)-a (3) (2a+3b-c)-(3a-2b+c) =(-3×4)a=-12a =3a+3b-2a+2b-2a=5b =2a+3b-c-3a+2b-c =-a+5b-2c a a a A B C O 3a a 数乘向量与原向量之间的位置有什么关系? a与3a共线 对于向量a(a≠0)、b,如果有一个实数λ，使b= λa,那么a与b共线. 已知向量a与b共线，a≠0,且向量b的长度是向量a的长度的μ倍，即|b|= μ|a| b= μa b= -μa a与b同向 a与b反向 若a(a≠0)与b共线，那么有且只有一个实数λ，使b= λa 例 如图,已知任意两个非零向量a,b,试作 你能判断 A、B、C三点之间的位置关系吗?为什么? a b O a A B C 所以,A、B、C三点共线 b 2b 3b 判断下列各小题中的向量a与b是否共线 a=-b a=-2b a,b共线 a,b共线 向量的加、减、数乘运算统称为向量的线性运算.对于向量a、b，以及任意实数λ、μ、μ，恒有