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821《生物化学》考试大纲一、《生物化学》课程说明.PDF
821 《生物化学》考试大纲
一、 《生物化学》课程说明
生物化学亦即生命的化学,是从分子水平上研究生命现象化学本
质的一门科学,是生命科学的核心课程。
通过本课程的学习,使学生掌握现代生物化学及分子生物学的基
本理论,基础知识、基本技能,为进一步学习植物生理学,植物病理
学,遗传与育种,微生物学等课程打好基础,并能运用生物化学及分
子生物学的理论和技术指导专业实践。
二、 《生物化学》考试大纲
(一)绪论
1、生物化学的概念,研究对象和主要内容。
2、生物化学发展简史。
3、生物化学与其他学科的关系。
4、生物化学的应用与发展前景。
基本论点:
1、生物化学是生命的化学。
2、工农业生产推动了生物化学的发展。
3、生物化学是生命科学的领头科学。
(二)蛋白质
1、蛋白质的生物学意义和化学组成。
2、氨基酸。
1
3、肽。
4、蛋白质的分子结构。
5、蛋白质分子结构与功能的关系。
6、蛋白质的重要性质。
7、蛋白质的分类。
基本论点:
1、蛋白质是由氨基酸构成的。
2、氨基酸具有解离特性、两性性质和特殊的物理化学性质。
3、蛋白质的结构具有层次性。
4、蛋白质的初级结构决定高级结构。
5、蛋白质的结构决定功能。
6、蛋白质具有两性解离、胶体、变性和沉淀的特性。
(三)酶
1、概述。
2、酶的化学本质。
3、酶的分类及命名。
4、酶的专一性。
5、酶的作用机理。
6、影响酶促反映速度的因素。
7、调节酶
基本论点:
1、酶是一种具有生物活性的大分子。
2
2、酶可以降低反应活化能,增加反应速度。
3、酶催化作用具有条件温和,催化效率高,专一性强,可调节
等特点。
4、酶催化反应要先形成中间产物。
5、酶促催化作用的锁钥学说和诱导契合学说。
6、底物浓度与酶促反应速度呈线性关系。
7、Km值可近似地表示底物与酶的亲和力。
8、竞争性抑制作用最大反应速度不变,Km增加,非竞争性抑制
作用最大反应速度减少,Km不变,反竞争性抑制作用最大反应速度
减少,Km减少。
9、变构酶的动力学曲线为S形曲线,解释其作用机理有齐变模
型和序变模型。
10、同工酶是指能依据相同的化学反应,而结构不同的一组酶。
(四)核酸化学
1、核酸的种类和生物学功能。
2、核苷酸。
3、DNA 的分子结构。
4、RNA 的分子结构。
5、核酸的理化性质。
基本论点:
1、核苷酸是核酸的基本构成单位。
2、DNA 由四种脱氧核糖核苷酸构成,RNA 由四种核糖核苷酸构成。
3
3、核苷酸由磷酸二酯键连接形成核酸。
4、DNA 由走向相反的两股链条形成双螺旋结构。
(五)生物膜的组成与结构
1、生物膜的组成。
2、生物膜的流动性。
3、生物膜的分子结构。
基本论点:
1、生物膜主要由蛋白质、脂质、多糖类组成。
2、膜脂的流动性、膜蛋白的运动性。
3、生物膜的 “流动镶嵌”模型。
(六)生物氧化与氧化磷酸化
1、概述。
2、生物氧化的特点和方式。
3、电子传递链。
4、氧化磷酸化。
基本论点:
1、生物氧化是在温和条件下逐步氧化的过程。
2、电子传递链中电子的流向是从低电位向高电位流动。
3、线粒体内氧化作用的发生偶联着磷酸化作用。
4、化学偶联假说设定氧化过程中的自由能暂时贮存在某些化合
物的共价键中,构象偶联假说设定自由能贮于某些化合物构象中,而
化学渗透学说则设定自由能贮于线粒体膜内外的线粒体中。
4
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