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Unit 8 An outing (Period 1) 牛津深圳版 五年级上 教学目标 教学目标 Where can we go for an outing? What do we need for an outing? Do you like outings ? Why? 21世纪教育网 教学目标 教学目标 map n. 地图 21世纪教育网 教学目标 hill n. 小山 教学目标 mountain n. 山峰 21世纪教育网 教学目标 diamond n. 钻石 教学目标 lake n. 湖泊 21世纪教育网 lake map diamond mountain hill 教学目标 hill lake diamond map mountain 教学目标 Alice: What are you doing, Peter? Peter: Im reading the map. Were at Green Hill. The Big Stone is on the hill. 1 教学目标 Whats in Peters hand? Its a map. 教学目标 Joe: Heres the Big Stone. Peter: Look! Here s a letter. Lets read it. It says, “You can find a diamond at the top of Green Hill.” 2 教学目标 Where is the Big Stone? Its on the hill. 教学目标 Kitty: Wheres the diamond? Peter: Heres another letter! It says, “Look down and you can see the diamond.” 3 教学目标 What do they find at the top of Green building? A diamond. What does the letter say? It says, “Look down and you can see the diamond.” 教学目标 Joe: Look! The lake is like a big diamond! 4 教学目标 What are you doing? 你正在做什么? 句子结构: What + be +主语+ doing? 询问某人正在做什么: 教学目标 Im reading the map. 我正在阅读地图。 主语+be+现在分词+其他。 表达某人正在做什么: a map of... 一张......的地图 例子:a map of China 教学目标 Look down and you can see the diamond. 往下看然后你能看到钻石。 look down 往下看 look for 寻找 look up 查阅 look after 照顾 教学目标 就划线部分提问。 1. Im watching TV at home. 2. He is playing basketball on the playground. 3. They are singing songs. What are you doing? Where is he playing basketball? Who is singing songs? 教学目标 A:What are you doing? B:I’m…. A:Where’s …? B:It’s…. 小组二人根据右边地点进行情景对话。 bookstroe hospital museum cinema playground school
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