《记叙文阅读》ppt演示课件.pptVIP

11．语言特色？ 结合语境和修辞方法从下列语句中选 择： 形象生动、清新优美、简洁凝练、 准确严密、精辟深刻、通俗易懂、 音韵和谐、节奏感强。 注：必须结合具体语句分析。 精 * （1）拟人手法:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。 （2）比喻手法:形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。 （3）夸张手法:突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。 12．写作手法及作用？ 精 * （4）象征手法:把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了……的情感，增强了文章的表现力。 （5）对比手法:通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题。 （6）衬托（侧面烘托）手法:以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等. 精 * （7）讽刺手法:运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。 （8）欲扬先抑:先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。 （9）前后照应（首尾呼应）: 使情节完整、结构严谨、中心突出。 精 * 写作手法答题技巧： 对比、拟人、夸张、衬托、渲染、烘托、 象征、讽刺、托物言志、以小见大、设置悬念、先抑后扬（欲扬先抑）等 语言风格： 亲切自然、口语化、幽默讽刺、热情奔放、冷峻辛辣等 精 * 修辞手法及其作用： 比喻：形象生动； 拟人：赋于某物以人的性格感情，形象生动； 排比：句式整齐，加强语气，增强语势 ； 反问：加强语气，增强语势，激发读者的感情； 夸张：突出所描绘的事物或情境的特征（程度）； 设问：自问自答，以引起读者注意和思考； 反复：突出强调……； （对偶、引用、借代、反语、对比） 精 * 13．具体词语的含义与作用？ 方法:联系词语本义，解释在文中的含义，找出其指代的具体内容。 答：“××”一词原指……，这里指……，起到了……的作用。 精 * 14．句子含义？ 抓住关键词，分析它的特点及含义，联系上下文再解释。 精 * 15．句子在结构上的作用？ （1）承接上文 （2）开启下文（引出下文） （3）承上启下（过渡） （4）为后文作铺垫 精 * 16、记叙文开头句子的作用： 1、开篇点题； 2、总领全文； 3、引起下文，为下文作铺垫。 4、设置悬念，引起读者的兴趣或思考。 记叙文中间句子的作用： 1、起承上启下的过渡作用； 2、段末起总结作用；（总结上文，引出下文） 精 * 学习目标 明确记叙文知识要点 掌握记叙文阅读方法 提高记叙文阅读能力 精 * 广义的记叙文既包括记叙性的文学作品，如散文、小说等，又包括一般的记叙性文章。 精 * 狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主，对社会生活中的人、串、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章，常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录，以及一部分书信等。 精 * 记叙文知识要点 1、记叙文的“六要素”和贯穿全文的线索 2、记叙的顺序和记叙的人称 3、记叙文中心意思的归纳 4、记叙文中表达方式的辨析 精 * 记叙文知识要点 5、注意分析描写的作用； 6、注意分析记叙文中的议论和抒情文字； 7、注意分析生动、有力的词语，品味记叙文的语言，特别要注意分析各种修辞手法的表达作用。  精 * 记叙文知识要点 1、记叙文的“六要素”和贯穿全文的线索 “六要素” “线索”是连贯文章始终的脉络,是文章的纲。 （1）人物 （2）事件 （3）行踪 （4）文章的标题 （5）反复出现的词或事物 （6）文中议论抒情的语句 （7）作者的思想感情（变化） （8）“我”的所见所闻所感 有助于分析文章结构，理清事件脉络 精 * 记叙文知识要点 2 记叙的顺序 按照事情发生、发展的和结局写。 后发生的事写在前面，然后再按顺序进行叙述。 中断原先叙述，插入有关情节，然后再继续原来的叙述。 顺叙： 倒叙： 插叙： 倒叙决不是整篇的由尾到头的逆向叙述。提到开头先叙述的 结局或最突出的片段，在全文中只是一个局部，其下面的部 分才是文章的主体。而这主体部分采用的仍是顺叙的方法。 总之，倒叙只是顺叙方法的一种局部变通方式。其次，顺叙 部分的结尾与开头先写的那个结尾遥相呼应，结构才算完整。 精 * 3 记叙的人称 第一人称、第三人称 以“我”的口吻或角度展开叙述是第一人称。采用第一人称，