八年级历史下册第六单元第19课教育事业的发展教学讲义华东师大版.pptVIP

* 第19课 教育事业的发展 第六单元 科学技术与教育文化 导入新课 同学们，认识这位女孩吗？她那会说话的眼睛告诉我们什么？ 她就是苏明娟，希望工程的形象代表！她和许许多多的穷困山区的孩子一样无钱上学，那双渴望知识的 “大眼睛” 打动了无数热心于希望工程事业的人。多年来苏明娟和所有接受希望工程捐助的学子一样，受到了社会方方面面的关爱，她学习勤奋努力，从而顺利完成了小学、初中、高中、大学的学业。 说一说： 1、你正在接受的教育是什么教育？ 2、公民享有受教育权有哪些形式？ 你已经接受过哪些教育？你还准备接受 哪些教育？ 学习目标 1.掌握《中华人民共和国义务教育法》的颁布、实施及影响。 2.知道新中国成立以来高等教育的发展情况。 一 一 探究点：义务教育的普及 1.概念：义务教育是指由国家法律规定的，对一定年龄的少年儿童实施这一范围的普通教育。 2.法律依据：《中华人民共和国义务教育法》（1986年4月颁布）。 3.影响：不仅给中国基础教育带来新的生机和活力，而且也为实施“科教兴国”战略奠定了坚实的基础。 新课探究 议一议： 1、你知道这是谁的题词吗？ 2、你认为如何才能使教育实现“三个面向”？ 两基目标的实现 基本普及九年制义务教育 希望工程 基本扫除文盲—— 你知道吗？