八年级数学下册6.2平行四边形的判定第二课时平行四边形的判定定理3与两平行线间的距离教学讲义北师大版.pptVIP

* 6.2 第六章 平行四边形 复习 导入 合作 探究 课堂 小结 随堂 作业 第2课时 平行四边形的判定定理3与两平行线间的距离 判断下列四边形是否是平行四边形?并说明理由. B A D C 110° 110° ⑴ 4.8㎝ B A D C 4.8㎝ 7.6㎝ 7.6㎝ ⑵ 两组对边分别相等的四边形是平行四边形 判定1 两组对边分别平行的四边形是平行四边形 定义 70° 复习导入 如图，将两根细木条AC、BD的中心重叠，用小钉绞合在一起，用橡皮筋连接木条的顶点，做成一个四边形ABCD，转动两根木条，它一直是一个平行四边形吗？你能证明吗？你又能得到什么结论？ 对角线互相平分的四边形是平行四边形 你也试一试 几何语言：∵OA=OC,OB=OD ∴四边形ABCD是平行四边形 合作探究 已知如图，在四边形ABCD中，AC与BD相交于点O，OA=OC，OB=OD，求证：四边形ABCD是平行四边形。 A B C D 1 2 3 4 O 同理可证AB=DC △ADO ≌△CBO AD=CB OA=OC 证明： OB=OD ∠AOD=∠COB 四边形ABCD是平行四边形 B D A C O 已知：四边形ABCD, AC、BD交于点O 且OA=OC，OB=OD 求证：