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- 2019-08-18 发布于河南
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初中数学资源网 九年级数学(下)第二章 二次函数 2.1 二次函数所描述的关系 (1)二次函数的定义 函数知多少 学习目标 1、探索并归纳二次函数的定义; 2、能够表示简单变量之间的二次函数关系. 源于生活的数学 生活问题数学化 亲历知识的发生和发展 二次函数 在实践中感悟 知道就做别客气 由感性到理性 回味无穷 定义中应该注意的几个问题: P36 习题2.1 1,2题 结束寄语 有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇. * 函数 变量之间的关系 一次函数y=kx+b (k≠0) 反比例函数 二次函数 正比例函数y=kx(k≠0) 某果园有100棵橙子树,每一棵树平均结600个橙子.现准备多种一些橙子树以提高产量,但是如果多种树,那么树之间的距离和每一棵树所接受的阳光就会减少.根据经验估计,每多种一棵树,平均每棵树就会少结5个橙子. 想一想 (1)问题中有那些变量?其中哪些是自变量?哪些是因变量? (2)假设果园增种x棵橙子树,那么果园共有多少棵橙子树?这时平均每棵树结多少个橙子? (3)如果果园橙子的总产量为y个,那么请你写出y与x之间的关系式. 果园共有(100+x)棵树,平均每棵树结(600-5x)个橙子,因此果园橙子的总产量 你能根据表格中的数据作出猜想吗? y=(100+x)(600-5x)=-5x2+100x+
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