人体对外界环境的 感知--生物七下.pptVIP

小游戏：大家来找茬！ 体验活动 我们邀请三位同学来检验一下盒子里面的物体 体验方式：1、第一位同学用手伸进去摸一摸。 2、第二位同学用耳朵凑近听一听。 3、第三位同学用眼睛看一看。 三位同学分别将他们的判断写在白纸上 通过这个活动，我们意识到眼是人体观察事物获取外界信息和形成视觉的重要器官。 眼具有那些结构呢？ 视觉又是如何形成的呢？ 眼和视觉 －－ －－ 学习要点 1、描述眼球的结构及主要组成部分的功能。 2、能够总结视觉的形成。 3、说出近视的成因及预防措施。 看一看、找一找 活动目的： 通过活动，认识眼球结构。 活动方式： 以小组为单位，观察眼球模型，结合书上P79眼球示意图，找到模型中各部分名称，并了解其功能。 眼球的结构 眼球壁 内容物 外膜 中膜 内膜: 视网膜: 角膜: 巩膜: 虹膜: 睫状体: 脉络膜: 房水: 晶状体: 玻璃体: 无色透明,可透过光线 白色,坚固,保护作用. 有色素,中间有瞳孔. 调节晶状体曲度. 有丰富血管,营养眼球. 含感光细胞,感受光的刺激 透明,有弹性,折射光的作用 透明的胶状物质. 透明，提供虹膜、角膜和晶状体营养， 维持眼球内眼内压平衡。 眼球的结构 1 2 3 4 6 7 8 9 10 角　膜 瞳　孔 视神经 玻璃体 晶状体