【分层练习】《荷花》（语文西南师大三上）.docxVIP

《荷花》分层练习 本课时编写：萧县实验学校 杜明侠 基础题 一、读拼音写词语。 1.傍晚,天空突然乌云密布,顿时电闪雷鸣下起qīng pén dà yǔ（ ）。 2.我透过松林的fèng xì（ ）,望见那夕阳坠落下去,收敛了它的光彩,然后抛下云朵,独自溜到了地平线上。 3.金灿灿的阳光qīng xiè（ ）下来,使单调而平静的海面变得有些色彩了。 二、给多音字注音并组词。 种 zhǒng 铺 pū 倒 dào 露 lù zhòng pù dǎo lòu 三、根据词语选意思，填序号。 “把”：①控制，掌握；②看守；③拿，抓住；④专权，一手独揽。[来源:Zxxk.Com] 把持大权（ ） 把握（ ）把手（ ） 把酒（ ） 四、照样子，写句子。 1.荷花开了，露出嫩黄的小莲蓬，很多很多的花蕊，倾向倾向的。（用加点词写一句话） 2.雨打在荷叶上“啪啪”地响。（写含有拟声词的一句话） 五、用“不但……还……”写一句话。 能力题 一、比一比，组词语。 担（ ） 粘（ ） 肉（ ） 褐（ ） 但（ ） 沾（ ） 内（ ） 渴（ ） 二、读读下面的词语，并仿照它们再写几个。 很多很多________ ________ ________ 嫩黄的莲蓬________ ________ ________ 三、根据课文内容填空。 1.种荷花的藕不是我们常吃的那种藕，要 ， 也长，颜色黄褐，叫作“藕秧子”。 2.雨停了，荷叶面上的雨水 。 四、阅读短文，回答问题。 过个把星期，缸里就有小荷叶嘴冒出来。再过几天荷叶长大了，冒出花骨朵了。荷花开了，露出嫩黄的小莲蓬，很多很多的花蕊，清香清香的。荷花好像说 我开了 给短文最后一句话加上标点符号。 短文中有两个“冒”字，试着分析一下它们的作用。 3.“荷花开了，露出嫩黄的小莲蓬，很多很多的花蕊，清香清香的。”中“露”字用得好吗？为什么？ 五、 种荷花的藕不是我们常吃的那种藕，要瘦得多，节间也长，颜色黄褐，叫做“藕秧子”。告诉我们什么？ 提升题 一、结合文中句子分析本文在语言上的写作特点。 二、荷花生长过程是什么？ 三、说出荷花种植过程里的种植步骤。 四、摘抄文中优美词句，说说美在什么地方？ 五、课外阅读。 一百多年以前，凯巴伯森林一片葱绿，生机勃勃。小鸟在枝头歌唱，活泼而美丽的鹿在林间嬉戏。但鹿群的后面，常常跟着贪婪而凶残的狼，它们总在寻找机会对鹿下毒手。那时森林里大约有四千只鹿，人们要时刻提防狼的暗算。当地居民恨透了狼。他们组成了狩猎队，到森林中捕杀狼。 凯巴伯森林的枪声响了25年，凯巴伯森林从此成了鹿的王国。可是，随着鹿群的大量繁殖，森林中闹起了饥荒。一切能吃得到的绿色植物，都被饥饿的鹿吃光了。整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。紧接着，更大的灾难降临了。疾病像妖魔