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PAGE PAGE 7 OSCE考试介绍 1975年Hand开发的客观结构化临床考试(Objective Structured Clinical Examniation OSCE)是通过模拟I临床场景测试医学生临床实践技能的一种客观、有序、有组织的考核方法。应试者要经历多个站点、多种内容与形式的考试，是评价临床能力较全面的评估体系，作为一种以技能为基础的考核工具，己被证明是可行、可靠和有效的，目前作为一种以技能为基础的评估方法得到了广泛应用，尤其是被应用于医学本科考试中。 一．站点设置 站点 站名 考核目标 时间 分组 内容 1 问诊+健康教育 问诊与沟通技能，健康教育能力 20分钟 2组 （外科*1，内科*1） 甲状腺 上血 2 体检 针对案例的专项体检 10分钟 2组 腹部体检 甲状腺体检 3 专科操作 各科专科操作 10分钟 2组 心电图 T管 4 理论 相应操作案例理论 20分钟 2组 相应操作理论*1 相应案例理论*1  姓名 　 工号 　 科室病区 　 　 　 　 　 内1问诊宣教 　 腹部体检 　 心电图 　 理论 　 姓名 　 工号 　 科室病区 　 　 　 　 　 外1问诊宣教 　 甲状腺体检 　 T管护理 　 理论 　 考试流程： 按照护理部通知考试时间段至爱菊楼3楼进行抽签，如上图 完成流程条中各项考核 最后至爱菊楼1楼教室考理论  T管护理评分表 科室 姓名 得分 流程 要求 标准 得分 素质要求 素质要求 2 　 核对评估 整理医嘱、抄写并核对 2 　 评估核对：1）核对：床号、姓名 3 　 2）解释操作目的，取得合作 3 　 3）评估患者意识状态及病情 3 　 4）评估引流管位置，引流管口周围皮肤情况 3 　 5）评估引流液的性状 3 　 6）病人的耐受及配合程度 3 　 操作前准备 洗手、三擦、洗手、戴口罩 5 　 用物准备及检查 5 　 患者准备 核对患者，解释 5 　 环境准备：遮挡分隔帘 5 　 安置体位： 病人平卧，稍右倾，并举右手过头，暴露T管接口处 5 　 操作过程 夹管 5 　 铺治疗巾 5 　 用酒精棉球消毒接口处2遍，第3只酒精棉球消毒固定 5 　 核对患者 5 　 更换引流袋 5 　 松开夹管钳、开放引流袋 5 　 固定引流管 5 　 操作后处理 协助患者取舒适体位、告知相关注意事项 5 　 核对患者 5 　 观察引流液色、质、量 2 　 用物处理 2 　 三擦盘台车、洗手、脱口罩 2 　 记录引流液色、质、量 2 　 得分 　 100 　 内科案例1 内科案例1 腹部体检 腹部体检 心电图 问诊+健康教育 问诊健康教育 心电图 外科案例1 外科案例2 甲状腺体检 甲状腺体检 T管护理 T管护理 问诊健康教育 问诊健康教育