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- 2019-08-17 发布于北京
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* 1、使学生了解“和平统一,一国两制”的对台方针;“汪辜会谈”及“九二共识”;江泽民提出的八项主张;海峡两岸交往概况。 2、培养并锻炼学生归纳分析的能力、合作交流能力、客观评价历史现象的能力、获取历史信息、处理历史信息、史论结合地陈述历史问题的能力。 小时侯/乡愁是一枚小小的邮票/ 我在这头/母亲在那头/ 长大后/乡愁是一张窄窄的船票/ 我在这头/新娘在那头/ 后来呵/乡愁是一方矮矮的坟墓/ 我在外头/母亲呵在里头/ 而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/ 我在这头/大陆在那头 ——余光中《乡愁》 从诗中你感受到一种什么样的情怀? 诗中最后一句“一湾浅浅的海峡”指的是什么呢? 诗中反映了海峡两岸“现在”处于一种怎么样的状况呢? 以诗读史 1、为什么说台湾自古是祖国不可分割的一部分? 2、台湾问题是怎样形成的? 3、各个时期党和政府对台湾的重大政策。 4、新形势下两岸关系发展的史实。 自学提纲 一、历史探究: 请同学们用史实来说明台湾自古以 来是中国领土不可分割的一部分? 三国 隋 元 明 夷洲 流求 琉球 台湾 1662 郑成功收复台湾 1684 清设立台湾府 日占台湾 1895 1945 二、台湾问题的由来 1895年《马关条约》被日本割占 1945年抗战胜利台湾光复 1949年蒋介石败逃台湾
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