八年级历史下册第四学习主题民族团结与祖国统一第14课一国两制与祖国统一讲义川教版.pptVIP

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  • 2019-08-17 发布于北京
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八年级历史下册第四学习主题民族团结与祖国统一第14课一国两制与祖国统一讲义川教版.ppt

* 历史之源——港澳台问题的由来 统一之策——“一国两制”的构想 祖国统一大业的未来展望 回归之路——香港、澳门的回归 1898年租借新界 1860年《北京条约》割占九龙 1842年《南京条约》割占香港岛 一、历史之源——港澳台问题的由来 1553年,葡萄牙人借口曝晒水浸货物,强行进入澳门; 1557年,葡萄牙通过贿赂明朝官员,取得在澳门的定居权。 19世纪五六十年代,葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛。 一、历史之源——港澳台问题的由来 三国孙权派将军卫温等到达夷洲,密切台湾与内地联系。 隋朝隋炀帝三次派人到达了流求,密切两岸的经济、文化联系。 元朝政府设立澎湖巡检司,管辖澎湖和台湾。 1662年郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾。 1885年清政府在台湾正式建立行省。 1684年清政府设置台湾府,隶属福建省,促进台湾 开。 海峡两岸同根同源 一、历史之源——港澳台问题的由来 近代以来,台湾与大陆有过哪两次分离? 1、1895年,甲午中日战争失败,《马关条约》签订,清政府被迫割占台湾予日本,台湾与大陆分离。 2、1945年,抗日战争胜利后,台湾回归中国。 3、1949年,解放战争后期,国民党败逃到台湾,台湾与大陆又被人为地分离了。 一、历史之源——港澳台问题的由来 这一方针是谁在什么时候完整提出来的?你知道它的含义吗?“一国两制”的提出有什么历史意义? ——统一之

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