八年级数学下册5.1矩形第二课时教案浙教版.pptVIP

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  • 2019-08-17 发布于北京
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八年级数学下册5.1矩形第二课时教案浙教版.ppt

* 第五章 特殊平行四边形 5·1 矩形 矩形由于具有工整、美观设计方便等特点,广泛地被人们所采用.你知道矩形具有哪些一般平行四边形所没有的性质吗? (1)测量两组对边,发现两组对边分别相等; (2)将直角尺靠紧窗框的一个角,测得这是直角. 有一个角是直角的平行四边形叫做矩形 矩形定义判定: 由此说明这个窗框是矩形 你知道这是为什么吗? 探索学习(一) 木工学徒: 将直角尺依次靠紧窗框的每一个角,测得这四个角都是直角. 由此说明这个窗框是矩形 你知道这是为什么吗?(用所学的知识去证明) A B C D 木工师傅: 我的徒弟还不老练, A B C D 矩形的判定定理1:有三个角是直角的四边形是矩形. 几何语言: ∵∠A=∠B=∠C=90°, ∴四边形ABCD是矩形 —判定一个四边形是矩形只要说明几个角是直角? 探索学习(二) 木工师傅: 测量两组对边,发现两组对边分别相等; 测量对角线,发现两条对角线相等. 由此说明这个窗框是矩形 你知道这是为什么吗?(用所学的知识去证明) A B C D 已知: 如图,在□ABCD中,AC=BD 求证: □ABCD是矩形 证法一 A B C D 已知: 如图,在□ABCD中,AC=BD 求证: □ABCD是矩形 证明: 在□ABCD中,AB=CD 又∵AC=BD,BC=CB ∴△ABC≌△DCB ∴∠ABC=∠DCB

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