二年级下册数学 第6单元第1节认识余数.pptVIP

例1 学 习 新 知 把下面这些 每2个摆一盘，摆一摆。 摆3盘，正好摆完。 6÷2=3（盘） 例1 把下面这些 每2个摆一盘，摆一摆。 摆3盘，还剩1个。 7÷2=3（盘） ……1（个） … 余数 7÷2=3（盘） ……1（个） … 余数 余数表示什么？ 余数表示把7个草莓每2个摆一盘，摆3盘后，还剩的1个。 例2 用小棒摆正方形。 例2 8根 每个正方形用4根小棒。 9根 10根 11根 12根 8÷4=2 （个） 9÷4=2 ……1 （个） （根） 10÷4=2 ……2 （个） （根） 11÷4=2 ……3 （个） （根） 12÷4=3 （个） 例2 8÷4=2 （个） 9÷4=2 ……1 （个） （根） 10÷4=2 ……2 （个） （根） 11÷4=2 ……3 （个） （根） 12÷4=3 （个） 观察每道题的余数和除数，你发现了什么？ 余数 除数 ○ ＜ 返回目录 返回目录 分 层 训 练 基础知识 基本技能 综合能力 １.（基础题）7 个桃，每盘放 3 个， 放了（ ）盘，还剩（ ）个。 2 1 2.（操作题）圈一圈，填一填 15 个 ，2 个 2 个地圈。 圈了（ ）组，剩下（ ）个。 15÷2 = （组）…… （个） 7 1 7 1 3.（重点题）看图