六年级上册语文教案-课文14 花边饺子里的爱｜语文S版 (47).docVIP

14???花边饺子里的爱 ?教学目标： 1、了解课文围绕花边饺子写了哪几件事。 2、引导学生朗读课文，感悟母子之间诚挚的爱。教育学生尊敬、热爱父母、长辈。 教学重点： 指导学生通过阅读把握文章的主要内容，引导学生感悟母子之间诚挚的爱。 教学准备：多媒体课件 课时安排：一课时 教学过程： 一、导入 播放音乐《母亲》视频 师：同学们你们知道刚才听的歌是什么名字吗？ 生：母亲。 师：听了以后，你想用哪些词来形容母亲？ 生：无微不至、关爱、细致入微、无私、伟大、母爱如山······ 师：同学们说的比我想象的要多的多，好的多，其实伟大的母爱就体现在细微之处，它也许就是妈妈做的一顿饭，也许就是妈妈给我们缝制的一件新衣。今天就让我们共同来感受花边饺子里的爱。（板书课题） 二、走进文本? 寻找爱 1、相信同学们已经预习过了课文，现在老师要考考大家谁知道这篇课文围绕花边饺子写了几件事，都是哪些事？（两件事：母亲为我包花边饺子，我为母亲包花边饺子） 2、请同学们用浏览的方法阅读课文，思考：课文围绕花边饺子写的两件事分别在文中的哪些部分？（母亲为我包花边饺子这件事在文中1-2自然段；我为母亲包花边饺子这件事在文中4-9自然段）作者是怎样把这两件事连在一起的？（过渡段 指名读）过渡段在文中起什么作用？（承上启下） 三、走近母亲? 感受爱????????? 1、让我们先来走近母亲（板书 母亲），细读课文