九年级数学下册28.1锐角三角函数第三课时讲义新人教版.pptVIP

* 28.1锐角三角函数 （第三课时） A B a b c C 请同学们拿出自己的学习工具——一副三角尺，思考并回答下列问题： 1、这两块三角尺各有几个锐角？它们分别等于多少度？ 2、每块三角尺的三边之间有怎样的特殊关系？如果设每块三角尺较短的边长为1，请你说出未知边的长度。 1 2 1 1 30° 60° 45° 45° 自主探究 探索新知1:30°角的三角函数值 cos45°= tan45°= sin45°= 探索新知2:45°角的三角函数值 sin60°= cos60°= tan60°= 探索新知3:60°角的三角函数值 30°、45°、60°角的正弦值、余弦值和正切值如下表： 锐角a 三角函数 30° 45° 60° sin a cos a tan a 1、求下列各式的值： （1）cos260°＋sin260° （2） 尝试运用 2 、（1）如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°， ， 求∠A的度数． A B C （2）如图，已知圆锥的高AO等于圆锥的底面半径OB的 倍，求 a ． A B O 当A，B为锐角 时，若A≠B，则 sinA≠sinB, cosA≠cosB, tanA≠tanB. 1、求下列各式的值： 补偿提高 2、在Rt△ABC中，∠C＝90°， ， 求∠A、∠B的度数． B A C *