【新课标】2016年高三生物专题训练21.docVIP

龙湾中学高三生物专题训练21 姓名 班级 1．日常生活中人们常用安琪酵母发面蒸馒头，某学生于是想探究酵母菌的细胞呼吸方式，并设计了下列对照实验，请你帮助他完成有关内容： （1）实验目的：探究酵母菌的细胞呼吸方式. （2）实验原理:细胞的不同呼吸方式释放的能量多少不同,但每种方式所释放的能量中都有一部分以__________形式散失,从而导致细胞周围的环境温度___________.[] （3）材料用具:酵母菌培养液,质量浓度为0.19/mL的葡萄糖溶液、液体石蜡油、蒸馏水、保温瓶、温度计、棉花. （4）实验步骤： ①将质量浓度为0.19mL的葡萄糖溶液加热后冷却备用； ②取3只保温瓶，编号为A、B、C，并将C瓶设计为对照. ③在3只保温瓶中分别加入等量_____________ __. ④A瓶中再加入___________________,B瓶中再加入_______________________, C瓶中再加入__________________________. ⑤3个保温瓶中均放入温度计,用棉花轻轻塞上瓶口,并保证保温瓶通气. ⑥24小时后观察并记录3个保温瓶中温度的变化。 （5）实验结果及分析： A瓶温度 （填大于、小于或等于）B瓶温度，原因是__________________. （