北师大版小学四年级数学（下）各单元教学.docVIP

PAGE PAGE 15 北师大版小学四年级数学（下）各单元教学 重难点及训练要点 第一单元 小数的认识和加减法 [教学目标] 1.结合具体情境，体会生活中存在着大量的小数;通过测量活动，进一步体会小数在日常生活中的应用。 2.通过实际操作，体会小数与十进分数的关系，理解小数的意义，知 道小数部分各数位名称及意义，会正确读写小数。 3.会比较两个小数的大小以及将几个小数按大小顺序排列。 4.正确计算两位小数的加减法；正确进行小数的加减混合计算，并能选择简便的方法进行计算；能运用小数加减法解决日常生活中简单的实际问题，在解决问题的过程中，培养估算意识。 [教学重、难点] 1.通过实际操作，体会小数与十进分数的关系，理解小数的意义，知道小数部分各数位名称及意义。 2. 会比较两个小数的大小以及将几个小数按大小顺序排列。 3. 小数的末尾添上0或去掉0小数的大小不变。 4. 正确进行小数的加减混合计算，并能选择简便的方法进行计算。 [训练要点] 一 填空。 1．由7个0.1和2个0.01组成的数是（ ）；它是一个（ ）位小数。 2. 把40.0300小数末尾的“0”去掉化简后是（ ）；把0.4扩大到原来的100倍是（ ）。 3. 小数可以分为（ ）部分，小数点左边是小数的（ ），小数点右边是小数的（ ）。 4.小数的计数单位有( )、( )、( )或( )、( ) 、( )… 5.一位小数表示( );两位小数表示( )。 6.( )里面有4个百分之一。 7. 7.409是由7个（ ）、4个（ ）和9个（ ）组成的。 8. 一个数由6个十和5个十分之一组成，这个数写作（ ）。 9. 1.4千克=（ 8. 大于1.3而小于1.4的两位小数有（ ）个。 9. 0.79的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位。 10. 把5改写成以百分之一为单位的小数是( )。 11. 18厘米=（ ）分米 12. 5千米=( )公顷 13. 6公顷＝（ ）平方米 14. 3.04吨=（ 二 下面的小数各在哪两个相邻的整数之间。 （ ）＜0.27＜（ ） （ ）＜3.6＜（ ） （ ）＜8.025＜（ ） （ ）＜19.74＜（ ） 四 解决问题。 1．用3、0、7、4这几个数字和小数点写出符合下面要求的数，每个小数只能用一次（写出3个）。 （1）小于1的三位小数： 、 、 。 （2）小于7的三位小数： 、 、 。 2．请你用5、6、0、0这四个数和小数点写出下面各数，每个数都要用到，并且不能重复。 组成一个零也不读的小数（ ）。 组成读出一个零的小数（ ）。 组成读出两个零的小数（ ）。 3．小英在计算小数减法时，将减数6.8错看成68，结果得117，正确的结果是多少？ 4．8.900、60、180.10、50.4、9.200、0.005、0.308、0.050中 （1）所有的0都能去掉的是： （2）只有末尾的0能去掉的是： （3）一个0也不能去掉的是； 第二单元 认识图形 [教学目标] 1. 通过观察比较，了解平行四边形和梯形的特征，了解长方形、正方形是特殊的平行四边形。 2. 通过实际操作，体会到平行四边形的不稳定性及三角形的稳定性，认识这些特征在日常生活中的应用。 3. 通过“动手做”，认识平行四边形、三角形和梯形的高；会用三角板画出平行四边形、三角形、梯形的高。 通过测量、撕拼、折叠等方法，探索和发现三角形三个内角和的 度数和等于180o，已知三角形的两个角的度数，会求出第三个角的度数。 [教学重 难点] 1. 了解平行四边形和梯形的特征，了解长方形、正方形是特殊的平行四边形。 2. 体会到平行四边形的不稳定性及三角形的稳定性，认识这些特征在日常生活中的应用。 3. 会用三角板画出平行四边形、三角形、梯形的高。 4. 在方格纸上能画出指定边和这条边上高的长度的平行四边形、三角形、梯形。 探索和发现三角形三个内角和的度数和等于180o。 [训练要点] 一 填空。 1．直角三角形有( )个直角；