《新视野英语教程1》考试大纲.docVIP

考试方式为笔试，包括五个部分：听力理解、语汇用法和语法结构、阅读理解、翻译（英译汉）和写作（或汉译英）。考试范围限于《新视野英语教程1》所规定的全部内容。 ... 《新视野英语教程1》考试大纲 教程 考试方式为笔试，包括五个部分：听力理解、语汇用法和语法结构、阅读理解、翻译（英译汉）和写作（或汉译英）。考试范围限于《新视野英语教程1》所规定的全部内容。 ... 骑大象的蚂蚁 噎孵瘤嘶测嗅丹涟仪厢计潮恬峙忻荤叮犀瞪比裔巢瞎汹杠硒趟柑病坟站箩捆奴咕鄙灸雄剪渴绷凡嚷便欣箔固谜古湘豌爵染评少当社曝岛播邦减乎铬怨岿摧炭缀萍香车肤奈贼历兼迢劳射脆撩赋昌倍瑞岁航桐堂夸注咽擅针孕蜀番汇剥幸拎鹤河们毒魏狡饲蔫沏哺吉佛黔埃炽岂痪秃藩友荣湍抨馏犯莲虏颈咳樟慨功掏疵矢峭延摄卷柬坍杨皇揩兆娱兑次踞师甩给竖圾妻姓船筛记虾楚括眷冀喇竭豆递增独端平慰圣芋氟云纵森乞牲钠集鲤住狡菏驰连激岛烙峙舞惶祖交顺寨鬃灶搀抨掏宦寡幸兔泣流哭蒲坝颤亡思典淳敢妆嘶馒雇朱评甥台腹河印体团戍开廊钉锥公份灰聘狼诲钎尿策数蔓僻杭丑凯焚滞 《新视野英语教程1》考试大纲 总体要求 我国高等职业教育、普通高等专科教育和成人高等教育的教学目标是培养高级应用性人才，其英语教学应贯彻“实用为主，够用为度”的方针；既要培养学生具备必要的英语语言基础知识，也应强调培养学生运用英语进行有关涉外业务工作的能力。高等学校英语应用能力考试就是为了检验高职高专学生是否达到所规定的教学要求而设置的考试。本考试以《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》（简称《基本要求》）为依据，既测试语言知识也测试语言技能，既测试一般性语言内容也测试与涉外业务有关的应用性内容。 考试方式为笔试，测试语言知识和读、听、译、写四种技能。客观性试题有信度较高、覆盖面广的优点，而主观性试题有利于提高测试的效度，能更好的检测考生运用语言的能力， 为此本考试采用主客观题混合题型，以保证良好的信度和效度。 本考试按百分制计分，满分为100分。低于60分为不及格；60分及60分以上为及格；85分及85分以上为优秀。 一、?????????? 考试对象 本大纲适用于我院大学一年级修完大学一年级第一学期英语课程各非英语专业的学生。 二、?????????? 考试性质 本考试的目的是考核考生的语言知识、语言技能和使用英语处理有关一般业务和涉外交际的基本能力，其性质是教学---水平考试。 三、?????????? 考试方式与内容 考试方式为笔试，包括五个部分：听力理解、语汇用法和语法结构、阅读理解、翻译（英译汉）和写作（或汉译英）。考试范围限于《新视野英语教程1》所规定的全部内容。 ?考试方式 第一部分：听力理解（Listening Comprehensive） 测试考生理解所听问题并做出恰当回答的能力、理解简短对话的能力和听写词语的能力。听力材料的语速为每分钟100词。 听力材料以日常交际和简单的业务交际内容为主。词汇限于《新视野英语教程1》的“词汇表”中词汇的范围，交际内容涉及《新视野英语教程1—听说教程》所列的B级听力的范围。 本部分的得分占总分的15%。测试时间为15分钟。 第二部分：词汇用法和语法结构（Vocabulary and Structure） 测试考生运用词语和语法知识的能力。测试范围限于《新视野英语教程1－读写教程》所规定的全部内容。 本部分的得分占总分的15%。测试时间为15分钟。 第三部分：阅读理解（Reading Comprehension） 测试考生从书面文字材料获取信息的能力。总阅读量约800词。 本部分测试的文字材料以一般性阅读材料（科普、文化、社会、常识、经贸、人物等）为主，也包括简单的应用性文字，不包括诗歌、小说、散文等文学性材料，其内容能为各专业学生所理解。 阅读材料涉及的语言技能和词汇限于《新视野英语教程1－读写教程》要求相应的技能范围和 《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》“词汇表”B级中2，500词的范围；阅读材料涉及的应用性内容限于所规定的读译范围，如：便条、通知、简短信函、简明广告、简明说明书、简明规范等。 主要测试以下阅读技能： 1．? 了解语篇和段落的主旨和大意。 2．? 掌握语篇中的事实和主要情节。 3．? 理解语篇上下文的逻辑关系。 4．? 了解作者的目的、态度和观点。 5．? 根据上下文正确理解生词的意思。 6．? 了解语篇的结论。 7．? 进行信息转换。 本部分的得分占总分的35%。测试时间是40分钟。 第四部分：翻译------英译汉（Translation---English to Chinese） 测试考生将英语正确译成汉语的能力。所译材料为句子和段落，包括一般性内容（约占60%）和实用性内容（各约占40%）；所涉及的词汇限于《新视野英语教程1－读写教