八年级历史下册第七单元第22课社会生活的变迁讲义华东师大版.pptVIP

* 八年级下册 第22课 社会生活的变迁 【学习目标】 1、知道建国以来城乡居民物质、文化生活的变化等知识。培养学生认识与分析社会发展的能力。 2、通过了解新中国成立以来社会生活方面取得的巨大进步，使学生进一步认识社会主义制度的优越性。 【教学重难点】 重点：建国以来人们衣、食、住、行等方面取得巨大变化及其原因 难点：建国以来物质和文化生活方面变化的原因。 从贫困走向小康： 阿福的故事—— 童年时: 一个红薯一条命 年轻时: 一碗米饭一段情 …… 年老时: (结局由你创造) 一、物质生活的变化 小康的标准：根据恩格尔系数判定生活发展阶段的一般标准是：食品支出占消费支出的比重: 60％以上为贫穷； 40％－50％为小康； 40％以下为富裕。 为什么会有此变化呢？ 改革开放 经济发展 家庭富裕 劳动人民的共同努力 年 份 1957 1978 2001 收入(元) 222 343 12086 食物比例 65% 57% 38% 贫 富 物质生活的变化 文化生活的变化 文化娱乐丰富多彩 假如我们每天增加30分钟的话，那么，你认为如何利用这额外的时间才算最有意义呢？ ——脱离物质的操控 消费观念的多样化与个性化： 乐于消费、敢于消费、超前消费 想一想:你是如何看待这种消费观念的？ 改 革 前:“老四件” （自行车、缝纫机、手表、收音机） 改革