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成人多元智能自测量表与评分标准 成人多元智能自测量表 家长的多元智能发展，给孩子带来的影响既直接又深远。这不仅是因为遗传的影响，还因为家长在某些智能上发展得特别好而对此表现出特殊的兴趣。孩子在这种耳濡目染的情况下自然也会对此表现出特殊的爱好。因此，家长有必要了解自己的多元智能水平。 请您根据自己的实际情况，在最符合的地方打上圈。然后根据所给分数，以每一种智能单位，分别相加。分数越高，意味着这方面智能的发展就越好。 一、语言智能 很符合 不太符合 不符合 1.喜欢模仿方言…………………………………………2 1 0 2.有写日记的习惯………………………………………2 1 0 3.一有时间，就会捧着一本书…………………………2 1 0 4.善于跟各种各样的人说话……………………………2 1 0 5.总是能耐心地听别人讲述……………………………2 1 0 6.写作时感到思如泉涌…………………………………2 1 0 7.对外语学习很感兴趣…………………………………2 1 0 8.和别人意见不同时总能说服别人……………………2 1 0 二、数学智能 很符合 不太符合 不符合 1.对各种物品的功能都要了解得很清楚………………2 1 0 2.有掂量物体的习惯……………………………………2 1 0 3.喜欢做数学运算题……………………………………2 1 0 4.善于找出事物之间的逻辑关系………………………2 1 0 5.觉得数学公式比语言描述更容易理解………………2 1 0 6.对什么问题都喜欢做出假设…………………………2 1 0 7.思考问题时能进行层层推理…………………………2 1 0 8.喜欢用抽象的符号来替代语言文字的描述…………2 1 0 三、身体—运动智能 很符合 不太符合 不符合 1.喜欢摆弄物体…………………………………………2 1 0 2.能很好地保持身体平衡………………………………2 1 0 3.手眼的配合很协调……………………………………2 1 0 4.对穿针线等精细活很在行……………………………2 1 0 5.喜欢跑步打球等体育项目……………………………2 1 0 6.走路时体态轻盈………………………………………2 1 0 7.学东西时总喜欢亲自动手……………………………2 1 0 8.每天总保持一定量的运动……………………………2 1 0 四、视觉—空间智能 很符合 不太符合 不符合 1.对各种物品的形状和颜色等很敏感…………………2 1 0 2.善于玩“走迷宫”的游戏……………………………2 1 0 3.哪怕是第一次去的陌生地方都不会搞错方向………2 1 0 4.能在交通拥挤的地方自如地穿梭前行………………2 1 0 5.理解新学的事物时脑中会浮现一幅幅图像…………2 1 0 6.喜欢摄影或绘画………………………………………2 1 0 7.能自己设计一些图案或形状各异的物品……………2 1 0 8.喜欢用坐标图等来替代语言文字的描述……………2 1 0 五、音乐智能 很符合 不太符合 不符合 1.喜欢听各种各样的声音………………………………2 1 0 2.每天都要有音乐陪伴…………………………………2 1 0 3.一首新曲子，只要听几遍就能哼出来………………2 1 0 4.善于捕捉各种曲调所表达的意义……………………2 1 0 5.喜欢购置大量的音带等声像资料……………………2 1 0 6.听到不同曲子时会有很多联想………………………2 1 0 7.只要给出音乐片段，就能说出所蕴涵的意义………2 1 0 8.能够弹奏乐器…………………………………………2 1 0 六、人际关系智能 很符合 不太符合 不符合 1.孝顺父母………………………………………………2 1 0 2.与陌生人交谈都能有一见如故之感…………………2 1 0 3.有许多一直保持联系的朋友…………………………2 1 0 4.善于同各种人打交道…………………………………2 1 0 5.在各种场合都会成为受人关注的对象………………2 1 0 6.在同事中很有号召力…………………………………2 1 0 7.善于从别人的表情中揣摩出内心想法………………2 1 0 8.总能赢得大家的喜爱…………………………………2 1 0 七、内省智能 很符合 不太符合 不符合 1.对自己有一个适度的评价……………………………2 1 0 2.经常都能保持心情愉快………………………………2 1 0 3.总为自己设定一个新的人生目标……………………2 1 0 4.对人生有自己独特的价值观…………………………2 1 0 5.喜欢独自一人思考……………………………………2 1 0 6.清楚地知道自己的弱点………………………………2 1 0 7.总有很高的生活热情………………………