福建师范大学吴荔红-福建教育科学研究所.DOCVIP

PAGE PAGE 1 福建省教育科学“十二五”规划2012年度课题研究成果公报 课题名称：基于生活探究的幼儿园科学教育的实践研究 课题立项批准号：FJCGZZ12-006 课题负责人：吴荔红，教授，福建师范大学教育学院 主要成员：吴晓鹃、宋菲燕、王晓芬、林石、张慧萍、吴艳青、 祁力红、林秀花、郑熙、周莉红、何梅玲、林伟峰 正文 一、内容与方法 （一）研究内容 课题研究的具体内容主要有三项：一是幼儿园科学教育的现状研究，并对幼儿园科学教育活动进行案例诊断；二是梳理基于生活探究的幼儿园科学教育基本理念，明确基于生活探究的幼儿园科学教育的特征；三是“基于生活探究的幼儿园科学教育活动”的设计与实施。 在研究过程中，遇到的问题主要是原有的幼儿园科学教育活动设计偏离生活化、探究化倾向，导致基于生活探究的科学活动设计难度较大，需要反复教研才能设计出一个有效的科学教育活动。解决的方法一是在研究过程中不断吸收沿海地市教研员参加，结合各地片区教研开展课题研究活动，二是从省级幼教学科带头人中选取优秀的案例进行研讨，在此基础上设计出符合课题要求的活动。 （二）研究方法 本课题所使用的研究方法主要有文献法、观察法、访谈法和行动研究法。 1.文献法：文献的收集、分析与综合是本研究的基础和重要组成部分，其贯穿整个研究的始终。通过查阅、整理、分析和总结关于基于生活探究的幼儿园科学教育相关资料，界定本研