2017普通高中物理课程标准解读课件.pptVIP

▲选择性必修 2 的内容分析 本主题的主要内容是在必修 3 的基础上的学习，与必修 3 相衔接。 必修 3 主要内容是磁场的描述（包括磁感应强度），本主题的主要内容是安培力、洛仑兹力及其应用。 主题 1. “磁场” 主题 2. “电磁感应及其应用” 1. 增加：用能量的观点解释楞次定律。 2. 删除：通过实验，了解电容器和电感器对交变电流的导通和阻碍作用。 * 1 1. 增加：例 1 结合麦克斯韦电磁理论和牛顿万有引力定律，体会物理学发展过程中对统一性的追求。 2. 增加 ( 活动建议 ) ：蓝牙传输、 WiFi 、微波炉等在生活中应用。 主题 3. “电磁振荡与电磁波” 传感器的条目几乎没有变化，但鉴于传感器发展迅猛，应用非常广泛，因此实际教学中要根据传感器技术的发展作相应的调整，增加应用性与趣味性。 主题 4. “传感器” ▲选择性必修 2 的内容分析 * 1 1. 删除：“初步了解熵是反映系统无序程度的物理量。” 2. 改变：在“活动建议”修订版重视关注两个方面： （ 1 ）能源使用与环境可持续的问题； （ 2 ）能源的有限性问题。 ▲选择性必修 3 的内容分析 主题 1. “固体、液体和气体” 删除：知道饱和汽、未饱和汽和饱和气压。了解相对湿度。举例说明空气的相对湿度对人的生活和植物生长的影响。 主题 2. “热力学定律” * 1 1. 增加：了解华人科学家在粒子物理领域中的杰出贡献。 2. 删除：了解康普顿效应。 3. 改变：“知道量子论中概率波、不确定关系、电子云”等知识点要求改变成“了解微观世界的量子化现象。体会量子论的建立对人们认识物质世界的影响。” 主题 3. “原子与原子核” 1. 增加：知道四种基本相互作用。 2. 增加：关注核技术应用对人类生活和社会发展的影响。3. 删除：能简单解释轻核与重核内中子数、质子数具有不同比例的原因。 4. 删除：初步了解恒星的演化。初步了解粒子物理学的基础知识。 主题 4. “波粒二象性” ▲选择性必修 3 的内容分析 * 1 必修1 （2学分） 机械运动与物理模型，相互作用与运动规律 必修3 （2学分） 静电场，电路及其应用，电磁场与电磁波初步，能源与可持续发展 选择性必修1 （2学分） 动量与动量守恒定律，机械振动与机械波，光及其应用 选择性必修2 （2学分） 磁场，电磁感应及其应用，电磁振荡与电磁波，传感器 选修1 （2学分） 物理学与社会发展 选修3 （2学分） 近代物理学初步 选修2 （2学分） 物理学与技术应用 必修课程 选修 课程 选修性必修课程 合格性考试 等级性考试 自主 考核 必修2 （2学分） 机械能及其守恒定律，曲线运动与万有引力定律，牛顿力学的局限性与相对论初步 选择性必修3 （2学分） 固体、液体和气体，热力学定律，原子与原子核，波粒二象性 * 1 1、物理学与人类认识：物理学研究的每一次重大进步都是以人类认识与思维方式的贡献。 2、物理学与社会变革：物理学的发展会推进人类技术的重大进步，也会推动人类生产方式的革命。 3、物理学与公民生活：物理学的发展深刻影响着我们的生产生活方式。 ▲选修内容分析 选修 1 模块：物理学与社会发展 * 1 1、物理学与医疗技术：医学的进步离不开物理学的发展，例如 X 射线、 CT 扫描、 B 超、激光、核磁共振、γ射线等在医学疹疗上的应用。 2、物理学与新能源：核能、太阳能、潮汐能、风能、地热能等技术的应用，对受控热核反应的探索与研究等。 3、物理学与新材料：物理学的发展会推进材料技术的发展，例如纳米材料、石墨乙烯、超导等技术的发展已经对我们的生活带来改变。 4、物理学与信息技术：物理学是信息技术发展的基础，例如电子管、晶体管、集成电路等技术第一次都带来信息技术的革命。 选修 2 模块：物理学与技术应用 ▲选修内容分析 * 1 1、微观世界：量子论初步。 2、高速世界：相对论初步。 3、宇观世界：宇宙起源理论。 4、世界统一性：四种相互作用力和统一场论的探索。 选修 3 模块：近代物理学初步 ▲选修内容分析 * 1 一、转变观念： 1、转变教育观念： 消除观念性的“习惯性无意识”—— 一厘米之变 2、转变教学观念： 改变传统物理教学以知识为线索展开的设计思路,用物理核心素养统领物理教学,实现物理课程的育人功能，体现物理学科本质。 二、更新课程内容 ①研读课程标准，明确授课内容 ②以学为中心，回归教育本源。 * 1 记住的比例 学习的结果 读过的记住10% 听过的记住20% 看过的记住30% 同时看过和听过的记住50% 亲手做过的记住90% 说过和写过的记住70% 定义 描述 排列 解释 演示 运用 练习 分析 设计