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- 2019-08-19 发布于江苏
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* 26 灰 雀 第一课时 引入新课 小朋友们,你们认识这个小动物吗? 初读感知 用自己喜欢的方式读课文,注意读准字音,遇到不认识的字可以请教同学或老师,难读的句子多读几遍。 我会认 宁 胸 脯 惹 仰 níng xiōng pú rě yǎng 或 渣 者 惜 诚 zhā huò zhě xī chéng 灰雀 郊外 养病 粉红 谷粒 男孩 或者 冻死 可惜 肯定 诚实 欢蹦乱跳 惹人喜爱 我会写 讲解课文 灰雀:小形鸣禽,体形如雀,羽色多样,鸣叫悦耳,可为笼养观赏。群居在河谷、溪流、树林中。食物为桦树、榆树、柳树的嫩叶和种子。课文中说的灰雀是红腹灰雀。 请同学们谈一谈对灰雀的了解。 课文讲解 “公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。” 从这一段描写中你感受到了什么? 感受到了灰雀的外形漂亮,活泼可爱,叫声动听。 婉转:声音委婉而动听。 课文讲解 比一比: a.它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。 b.它们在树枝间来回跳动,歌唱,惹人喜爱。 你认为那一句好,好在哪里?为什么? a句,因为这句中的“婉转”一词写出了灰雀的叫声委婉而动听,“非常”一词强调了灰雀特别让人喜爱的特点。 课文讲解 课文中有许多地方直接写了列宁非常喜爱灰雀。请同学们找出有关的句子。画完之后,同桌交流,并说说自己的体会。 (1)“列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。” 句中的哪些词语最能体现列宁喜欢灰雀? 每次,都要,经常 课文讲解 (2)“他在周围的树林中找遍了,也没有找到。” 你体会到列宁什么心情? 担心 着急 句中的哪个词最能看出这种心情呢? 找遍 课文讲解 (3)这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?” 你从中体会到了什么?读一读。 “飞走、冻死、怕冷”等词是列宁对灰雀的担心。 (4)列宁说:“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。” * *
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