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- 2019-08-19 发布于河南
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本课小结 1.知识与技能:引导大家在观察比较中,体会整体运算定律在分数运算中同样适用。 2.过程与方法:让大家利用分数加、减、乘、除法解决日常生活中的实际问题,发展应用意识。 3.情感、态度与价值观:让大家体会分数混合运算在现实生活中的广泛应用,在解答问题的过程中使分析问题、解决问题的能力得到进一步提升。 * 北师大版五年级数学下册 口算: 25×12×4= 8×37×125= 81×62+81×38= 1200 37000 8100 4 9 3 8 7 12 3 4 2 5 3 8 12 2 5 3 4 1 3 ÷ ÷ × × × ÷ × × = = = = = = ( ) ) ( 4 9 1 3 10 2 8 —— 7 18 40 40 —— 7 计算: 一次动物车展中总成交量是第一 天的6倍,第一天成交量是65辆, 这次车展总成交量是多少辆? 总成交量 65辆 是第一天的6倍 ?辆 一次动物车展中总成交量比第一 天多5倍,第一天成交量是65辆, 这次车展总成交量是多少辆? 总成交量 65辆 比第一天多5倍 ?辆 一次动物车展中,第二天成交量比第一天多0.2倍,第一天成交量是65辆,这次车展第二天成交量是多少辆? 第二天 比第一天 多0.5倍 ?辆 65辆 65辆 *
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