高中生物选修一《生物技术实践》练习试题.docxVIP

高中生物选修一《生物技术实践》练习试题.docx

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PAGE1 专题复习资料2:《选修一》练习部分 班级: 姓名: 1.(1)猕猴桃味道酸甜,维生素C含量丰富,以猕猴桃果实为原料,制成的果汁及经发酵制成的果酒维生素C含量较高。请回答下列问题: ①制作果汁时可以加入果胶酶以分解果胶。由于果胶酶溶于水,不利于重复利用,适合采用化学结合法或_____________法将果胶酶固定在某种介质上,使之成为不溶于水而又有____________的制剂。 ②猕猴桃果酒制作时所利用的微生物的代谢类型为_____________,温度应控制在______℃左右,发酵装置应定时进行_________,产生的酒精可用_______________进行鉴定。果酒正常发酵时,发酵液未经过严格的灭菌处理,杂菌却不能正常生长,这是因为___________________________________。发酵后期若密闭不严,果酒会呈现酸味。原因是_________________________________________________________。 (2)科研人员发现家蝇体内存在一种抗菌活性蛋白,这种蛋白质具有极强的抗菌能力,分离该抗菌蛋白常用的方法有___________________和电泳法,其中电泳法的原理是根据蛋白质分子的____________、大小以及形态不同,在电场中的_______________不同而实现分离。常用的电泳类型有___________________和__________________________。 2.中央电视台《舌尖上的中国》栏目介绍了我国各地的美食,其中利用发酵技术制作的各类特色食品,如果醋、腐乳、泡菜等,很好的展现了广大人民群众的智慧。请回答下列问题: (1)“天地一号”苹果醋是我国著名的果醋。工业上酿制苹果醋通常有两条途径,一条途径是向捣碎的苹果汁中直接接种___________(填微生物名称),经过一次发酵制成,在发酵过程中需要经常向发酵液中通入___________;另一条途径需经过先后两次发酵获得,即_________________________________________。果醋发酵结束后,为方便菌种后续使用,可将菌液转移到_________中,与之充分混匀后,放在 ℃的冷冻箱中保存。 (2)“王致和”腐乳是我国的著名品牌,通过发酵,豆腐中营养物质的种类___________(填“增多”或“减少”)。制作腐乳时加盐腌制后需要加入卤汤,卤汤中的酒精浓度应为________,含量过高,则会导致腐乳________________________。 (3)泡菜具有独特的风味,在我国的泡菜品种中,东北酸菜和四川泡菜都非常有名,它们的制作过程基本类似,都是利用_________(微生物名称)发酵。向坛中注入盐水前,煮沸所用盐水的目的是_______ ___________________________。在泡菜制作过程中,亚硝酸盐含量的变化情况是___________________;可用________法测定亚硝酸盐的含量。 3.某班同学欲从土壤中分离高效降解有机磷农药的微生物。请回答下列问题: (1)为了获得能降解有机磷农药的微生物菌种,可在________________________的土壤中取样,并在含有碳源、氮源及________________等的培养基上添加适量的_____________进行选择培养。 (2)在制备固体培养基时需加入的常用凝固剂是__________,通常采用______________法进行灭菌。若培养基需要调节pH,则应在灭菌之________(填“前”或“后”)调节。倒平板后培养基________(需/不需)倒置存放。 (3)该小组在接种前,随机取若干灭菌后的空白平板先培养一段时间,这样做的目的是___________ _______________________________________。 (4)若要测定培养液中选定菌种的菌体数,既可在显微镜下用 ____________直接计数,也可通过________________________法进行接种后统计活菌数目。 (5)将获得的3种待选微生物菌种甲、乙、丙分别接种在1L含20mg有机磷农药的相同培养液中培养(培养液中其他营养物质充裕、条件适宜),观察从实验开始到微生物停止生长所用的时间,甲、乙、丙分别为32小时、45小时、16小时,则应选择微生物_____(填“甲”、“乙”或“丙”)作为菌种进行后续培养,理由是__________________________________________。 4.为了分离和纯化高效分解石油的细菌,科研人员利用被石油污染过的土壤进行如图A所示的实验。 (1)配制好的培养基

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