多媒体在阅读教学和写作教学中的运用研究报告.DOCVIP

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2019-08-20 发布于天津
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多媒体在阅读教学和写作教学中的运用研究报告保亭实验中学邓群卫一研究背景针对存在的问题语文教学中满堂灌的现状依然存在课堂教学效率低课堂容量较小教学资源贫乏使大语文教学无法有效实行学生学习兴趣的萎缩语文的主体地位削弱阅读教学的枯燥性写作教学的缺钙症致使学生语文创新能力和研究素质无法得以长足发展现代教育技术运用的不科学助长课堂教学的华而不实针对以上一些问题我们认为探索现代教育技术对语文教学的合理臂助科学整合成为当务之急因此我们决定进行多媒体在阅读教学和写作教学中的运用的研究主要目的是探索多媒体与课堂教

“多媒体在阅读教学和写作教学中的运用”研究报告保亭实验中学邓群卫一、研究背景针对存在的问题：1.语文教学中“满堂灌”的现状依然存在，课堂教学效率低。2.课堂容量较小，教学资源贫乏，使“大语文教学”无法有效实行。3.学生学习兴趣的萎缩，语文的主体地位削弱。4.阅读教学的枯燥性、写作教学的“缺钙症”，致使学生语文创新能力和研究素质无法得以长足发展。5.现代教育技术运用的不科学，助长课堂教学的华而不实。针对以上一些问题，我们认为探索现代教育技术对语文教学的合理臂助、科学整合成为当务之急。因此，我们决定进行“多媒体在阅读教学和写作教学中的运用”的研究，主要目的