（柳州专版）2018年中考语文 教材梳理 九上 第五单元复习教案.pptVIP

九年级上册┃第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 6．更若役，复若赋。 [译文] 更换你的差事，恢复你的赋税。 7．向吾不为斯役，则久已病矣。 [译文] (假使)当初我不干这个差事，那就早已经困苦不堪了。 8．殚其地之出，竭其庐之入。 [译文] 把他们土地上生产出来的东西都拿出去了，把他们家里的收入也都拿出去了。 9．孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？ [译文] 有谁知道搜刮老百姓的毒害，比毒蛇更厉害呢？ 10．故为之说，以俟夫观人风者得焉。 [译文] 因此我写下这篇说，以期待那些(朝廷派遣的)考察民情的官吏得到它，进而希望唐王朝最高统治者知道这种情况。 九年级上册┃第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 七、内容理解 1．课文开头第一句说“永州之野产异蛇”，接着从三方面对这种蛇之“异”进行描述。请你指出这种蛇哪三方面“异”，并用原文具体说明。 [点拨] ①蛇颜色之异：黑质而白章；②蛇毒性之异：触草木，尽死；以啮人，无御之者；③蛇用途之异：然得而腊之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘、疠，去死肌，杀三虫。 九年级上册┃第五单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 2．“永之人争奔走焉”的原因是什么？试分析这句话在文中所起的作用。 [点拨] 原因是为了免受苛征重赋之苦，一个“争”字反映出“赋敛之毒”比蛇还要厉害。与后文“苛政猛于虎”相呼应，暗示永州之人不堪为田赋所累，尽管像捕蛇这样危险的差事，也