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- 2019-09-03 发布于江苏
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谜 语
有风就不动,
一动就有风。
你要它不动,
等到起秋风。;;; 认识扇形;学习目标:
1、知道弧、圆心角、扇形等概念。
2、知道扇形的大小与圆心角和半径的关系。
3、能按要求画扇形。;;;;;;;;A;扇 形; 小组合作试着画一个半径是3cm,圆心角是50°的扇形。;我发现了:
在大小相同的圆中,半径( ),圆心角( ),扇形就变( ),扇形的大小与( )的大小有关。;观察涂色部分的扇形,你发现了什么?;小 结:;判断;欣赏生活中的扇形;像上面这样一个圆环被截得的部分叫扇环。; 圆上两点之间的部分叫做( ) 。;作业:;谢谢!
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