《娜塔莎》优秀课.pptVIP

文中有一段将娜塔莎与爱伦进行比较 的文字，请同学读一读，作者为什么要写 这样一段文字？从这段文字中我们可以读 出怎样一个娜塔莎呢？ ——在这段文字中我们能读出一位清纯的 少女，没有浮华之气，爱伦“仿佛涂上了一层 油彩，而娜塔莎好像是一个第一次袒肩露臂的 姑娘”“她便要觉得这是很可羞的了”。 ■心情： 语言 行动 神态 心理 ■性格： 焦急、不安 欢快、幸福 ■心情： 语言 行动 神态 心理 ■性格： 焦急、不安 欢快、幸福 渴望关注、争强好胜、有一定 的虚荣心、单纯 ■心情： 语言 行动 神态 心理 ■性格： 你觉得风度翩翩的安德莱公爵与“又 瘦又不好看”的娜塔莎一见钟情有可靠的 依据吗？ 你觉得风度翩翩的安德莱公爵与“又 瘦又不好看”的娜塔莎一见钟情有可靠的 依据吗？ ——安德莱公爵“希望尽快避免别人同他进 行政治性的、理智的谈话，希望尽快突破”“令 他厌烦的拘束”，因此他选择了清纯的娜塔莎。 而娜塔莎在跳舞时的种种表现，也正是其可爱性 格的体现。 ——对朦胧爱情的寻觅是两人一见钟情的基 础。 ■心情： 语言 行动 神态 心理 ■性格： 她神态的瞬息万变，羞涩、恼怒、慌张、决绝，都源于她对爱情的不愿意思考，除了恋人，任何事情都不愿意考虑。 试着分析娜塔莎此时的心态 在被阿那托尔吸引之后，娜塔莎被这份爱情冲昏了头脑，不顾不管，和索尼亚的对话显得和兴奋、冲动，却又用着近乎粗暴的口气来遮掩着心灵深出潜在的不安， 这时候的娜塔莎，完全成为了一个爱情至上的热恋中人。褪去了少女时期的那份青涩，盛开为热烈的花朵。 快乐、慌张、怀疑、狂喜、恼怒、 惊惶、惊恐 ■心情： 语言 行动 神态 心理 ■性格： 快乐、慌张、怀疑、狂喜、恼怒、 惊惶、惊恐 坚决、冲动、热情 ■心情： 语言 行动 神态 心理 ■性格： 单纯浪漫 热情冲动 盲目轻信 狂喜—恼怒 —幸福—惊恐 —愤怒—失望 背叛 直率多情 单纯虚荣 焦急羡慕 欢快幸福 舞会上 天真活泼 青春热情 兴奋 激动 焦急 舞会前 性格 心理 情节 情节： 请同学们找出你认为最能够体现娜塔莎认为自己已经找到幸福爱情的语言。 1、她的脸是安静的、温顺的、幸福的 2、“三天，”娜塔莎说。“我觉得，我爱了他一百年了。我觉得在爱他之前，我从来没有爱过任何人。” 3、我就觉得，他是我的主人，我是他的奴隶，并且我不能不爱他。 4、索尼亚，不能够怀疑他的，不能够，不能够，你懂了吗？ 5、但我没有他便不能生活！ ——众说纷纭娜塔莎 审视爱情：变心，符合娜塔莎的性格特点 么？她对安德来公爵的爱情是真诚的么？ 那么，她对阿那托尔的感情呢？ 苏联影星柳德米拉·萨维利耶娃饰演的娜塔莎 奥黛丽·赫本饰演的娜塔莎 ——此时娜塔莎的情感是真挚的。但这种感 情是建立在别人的谎言之上的，这种痕迹在前面 舞会上娜塔莎的言行和心理就已经有了体现—— 热情而冲动，带有一点虚荣。 ——课文第二部分她对安德莱的爱情应该也 是真诚的，然而这种爱情是建立在一位少女朦胧 渴望爱情的基础上的。 审视爱情：变心，符合娜塔莎的性格特点 么？她对安德来公爵的爱情是真诚的么？ 那么，她对阿那托尔的感情呢？ * 娜 塔 莎 作者：列夫。托尔斯泰 娜 塔 莎 列夫·托尔斯泰 选自《战争与和平》 作者介绍 列夫·托尔斯泰（1828—1910），19世纪俄罗斯文学现实主义的代表作家，公认的最伟大的俄罗斯文学家，美国著名文学教授兼批评家哈洛·卜伦甚至称之为“从文艺复兴以来，唯一能挑战荷马、但丁与莎士比亚的伟大作家”。对文学拥有“狂恋式爱情”的托尔斯泰，是俄罗斯文学史上创作时间最长、作品数量最多、影响最深远、地位最崇高的作家，重情节、重典型、重写实、重批判的文学时代，在他笔下达到巅峰。长篇巨著《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》和《复活》是托尔斯泰文学艺术史上的三个里程碑。 幸福的家庭 是相似的，不幸 的家庭各有各的 不幸。 ——卷首名言 聂赫留道夫、 卡秋莎·玛斯洛娃 复 活 ︱ 人 性 的 回 归 词语积累 宅邸（ ） 花翎（ ） 勋绶（ ） 砰（ ）然 搽（ ）香粉 耽搁（ ） 迸（ ）流 皱襞（ ） 从（ ）容 怯（ ）场 袒（ ）露 寮房