秋初中七年级历史上册第四单元三国两晋南北朝时期:政权分立与民族融合第19课北魏政治和北方民族大交融教学名师课件新人教版.pptVIP

  • 2
  • 0
  • 约1.71千字
  • 约 27页
  • 2019-08-18 发布于浙江
  • 举报

秋初中七年级历史上册第四单元三国两晋南北朝时期:政权分立与民族融合第19课北魏政治和北方民族大交融教学名师课件新人教版.ppt

第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族 交融 第19课 北魏政治和北方民族大交融 导入新课 新课探究 课堂小结 随堂训练 导入新课 淝水古战场遗址 学习目标 了解淝水之战、北魏孝文帝改革、北方地区的 民族交融等基本史实,思考认识历史发展的必 然性。 新课探究 目标导学一:淝水之战 强大后的前秦,疆域辽阔。东濒大海,南抵汉水,西至龟兹,北达沙漠,与南方的东晋形成对峙的局面。 八公山 苻坚拥有八十多万兵力,却不能统一江南,这究竟是为什么? 从前秦方面看,前秦军队的民族成分复杂,其他民族不满于前秦的统治,希望秦军失败,以摆脱氐族贵族的控制,秦军中的汉人更是希望东晋军队能够打胜仗。此外,前秦军队指挥不当,战线过长也是失败的原因。 从东晋方面看,广大将士在保卫江南、恢复中原思想的激励下,士气高昂;将领足智多谋,指挥得当。 淝水之战同在此以前历史上哪几次战争相似? 巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战 目标导学二:北魏孝文帝改革 问题思考: 北魏是何时建立的?又是何时统一北方的? 孝文帝改革的背景和原因是什么? 背景:439年,北魏统一北方,结束了十六国以来分裂割据的局面。 原因:北方内迁的各族在生产、生活和习俗上,与汉族已无明显的区别。而鲜卑拓跋部因内迁较晚,仍保持鲜卑族的习俗,要治理好广大的北方地区不免困难重重。 原名拓拔宏,改姓氏后

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档