八年级美术上册第2课梅竹言志教案湘美版.pptVIP

传统绘画中的竹子常与奇石组合表现，这种组合表达什么寓意？谈谈你的理解。在小区、公园等公共环境中是否经常见到这种组合，你会怎样去观赏它们？ 竹石 明代 陈洪绶 画几幅布局草图，明确梅竹作品的主次和呼应关系。 思考·练习 尝试运用所学画法，分别选择以梅或竹为主体画一幅画，和同学们一道举办一个小型画展。 学习活动三 红梅怒放 现代 李苦禅 在梅树之下或竹影之间点缀小鸟，可以活跃画面。 画鸟首先要了解鸟的身体结构，认真研究它的生活习性，才能表现鸟的生动姿态。 麻雀 现代 孙其峰 麻雀的画法步骤 参照多身和多头的方法练习，画几只不同动态的鸟。 思考·练习 * 你喜爱梅花、翠竹吗？你怎样理解它们在中国文化中的象征寓意？ 花鸟册页 赵之谦 清代 它不仅是清雅俊逸的风度使古 今诗人画家为它赞美，更以它的冰肌玉骨、凌寒留香被 喻为民族的精华而为世人所敬重。 梅以它 的高洁、坚强、谦虚 的品格，给人以立志 奋发的 激励。在严寒 中，梅开百花之先， 独天下而春，因此梅 又常被民间作为传春 报喜的吉祥象征。 梅花是中国传统名花，也是中华民族的精神象征。 你对梅花、竹子的象征寓意还有哪些了解？托物言志是中国传统艺术中常用的表现手法，请列举出其他用于象征某种精神、品格、感情的植物和同学们交流。 思考·练习