2015春浙教版数学七下3.2《单项式的乘法》.pptVIP

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  • 2019-08-20 发布于辽宁
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2015春浙教版数学七下3.2《单项式的乘法》.ppt

* 乘方 幂 幂的运算法则 1. am ? an=am+n(m、n为正整数 ) 同底数幂相乘,底数不变,指数相加. 2.(am)n=amn (m、n为正整数) 幂的乘方,底数不变,指数相乘. 3. (ab)n=an bn ( n为正整数) 积的乘方等于各因数乘方的积。 同学们,你们知道我们的教室有多大吗? 小明想要估算它的面积,你能帮助他解决问题吗? 问题: (13a) ? (9a)结果可以表达的更简单些吗?试一试? 小明采用步长测量教室的面积,测量长时走了13步,测量宽时走了9步,如果小明的步长用a米表示, 你能用含a的代数式表示教室的面积吗? 若小明的步长为0.7米,那么教室面积约是多少? 解:(13a) ? (9a) (13× 0.7) ? (9 × 0.7) = 9.1 × 6.3 =57.33(m2) (根据什么?) (乘法交换律和结合律) =(13 ×9 )×(a ? a) =117a2 =57.33 (m2) 117×0.72 (2×5) (-4 ×5) [(-2) ×(-3) ] 类似的 2x3·5x2= -4x2y·5xy= -2x2·(-3xy2)= 可以表达的更简单些吗? =10x5 =-20x3y2 =6x3y2 你能从

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