2019年学校两学一做主题活动实施计划.docVIP

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2019年学校两学一做主题活动实施计划

---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-------------- ---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-------------- 2019年学校两学一做主题活动实施计划 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!   xxxx年学校“两学一做”主题活动实施计划   “学党章党规、学系列讲话,做合格党员”(以下简称“两学一做”)学习教育是中央落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署,是今年党的建设工作的龙头任务。开展“两学一做”学习教育对于深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,具有十分重要的意义。按照中共成都职业技术学院委员会印发的《关于在全院党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育的实施方案》精神,按照学院党委的工作部署,结合支部实际,制定如下实施计划。   一、总体要求   开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在学习、工作、生活中发挥党员先锋模范作用。   开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。要把发现问题、解决问题作为学习教育的出发点和落脚点,着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒抓好作风建设,不断推动学校各项工作取得新突破。   开展“两学一做”学习教育,坚持常态长效,落细落小。要突出正常教育,以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,结合实际开展学习教育,力戒形式主义,确保取得实效,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。要突出基层主体,充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。   开展“两学一做”学习教育,要坚持领导带头,以上率下。学习教育,标杆在领导干部。党员领导干部要学在先、做在前,知之深、信之笃、行之实,凡是要求党员做到的,党员领导干部首先做到;凡是要求党员不做的,党员领导干部带头不做。   开展“两学一做”学习教育,要突出正常教育,区分层次,分类指导,分类施教。要区分普通党员和党员领导干部,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。   二、学习教育活动安排   序号   主题   学习方式   时间   1   “重温入党志愿、重温入党誓词”主题党日活动   党日活动   (外出参观考察)   2   “牢记立德树人宗旨,做学生健康成长引路人”专题讨论一   专题学习讨论   3   “学高为师身正为范”师德专题讨论二   4   “严守党规党纪,做合格党员”专题讨论三   x   “认真学习党章,严格遵守党章,做一个共产党员”“两学一做”专题党课二   外聘专家讲座   xxxx.6   6   “习近平系列讲话精神”   ——“两学一做”专题党课一   外聘专家讲座   7   “美丽成职·党员示范行动”   争创活动   —12   8   “践诺承诺创示范,立足岗位做贡献”专题党课三   专题研讨   9   专题组织生活会   组织生活会   三、要解决的突出问题   (一)理想信念方面。教职工党员重点解决对党章党纪、对习近平总书记关于教育工作系列重要讲话精神缺乏系统学习;抓好学校意识形态工作重要性紧迫性认识不深、警惕性不足等问题。   (二)遵规守纪方面。教职工党员重点解决职业道德意识、纪律规矩意识不够强,个别教师违反教育部师德“红七条”等问题。   (三)作用发挥方面。教职工党员重点解决思

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