- 1
- 0
- 约2.28千字
- 约 28页
- 2019-08-20 发布于江苏
- 举报
* 我们先看一些实例: ①1~20以内的所有质数(素数); ②到直线 l 的距离等于定长 d 的所有的点; ③全体自然数; ④方程 x2+3x+2=0 的所有实数根; ⑤澄海中学2016年9月入学的所有高一新生. 分别归纳概括出它们具有什么共同特征? 一、集合的含义 一般地,我们把研究的对象统称为元素,把一些元素组成的总体叫做集合(简称为集). 有限集 无限集 一、集合的含义 一般地,我们把研究的对象统称为元素,把一些元素组成的总体叫做集合(简称为集). 通常用大写的拉丁字母 A,B,C,…表示集合,小写的拉丁字母 a,b,c ,…表示集合中的元素. 一、集合的含义 一般地,我们把研究的对象统称为元素,把一些元素组成的总体叫做集合(简称为集). 通常用大写的拉丁字母 A,B,C,…表示集合,小写的拉丁字母 a,b,c ,…表示集合中的元素. 问题:如何理解“把一些元素组成的总体叫做集合”,这些集合里的元素必须具备什么特性? 二、集合中元素的特性 先思考以下两个问题: ① 高一级身高较高的同学,能否构成集合? ② 高一级身高160cm以上的同学,能否构成集合? 否 能 ①确定性: 集合中的元素必须是确定的。即确定了一个集合,任何一个元素是不是这个集合的元素也就确定了。 (具有某种属性) 二、集合中元素的特性 先思考以下两个问题: ①
您可能关注的文档
- 高中历史第1单元古代中国的政治家第3课统一的多民族国家的捍卫者康熙帝讲义新人教版选修.ppt
- 高中历史第1单元第一次世界大战第1课第一次世界大战讲义新人教版选修.ppt
- 高中历史第2单元东西方的先哲第2课西方古典哲学的代表柏拉图讲义新人教版选修.ppt
- 高中历史第2单元东西方的先哲第3课古希腊文化的集大成者亚里士多德讲义新人教版选修.ppt
- 高中历史第2单元凡尔赛—华盛顿体系下的世界第1课巴黎和会讲义新人教版选修.ppt
- 高中历史第2单元凡尔赛—华盛顿体系下的世界第3课华盛顿会议讲义新人教版选修.ppt
- 高中历史第2单元凡尔赛—华盛顿体系下的世界第2课凡尔赛体系与国际联盟讲义新人教版选修.ppt
- 高中历史第2单元凡尔赛—华盛顿体系下的世界第4课维护和平的尝试讲义新人教版选修.ppt
- 高中历史第3单元欧美资产阶级革命时代的杰出人物第2课美国国父华盛顿讲义新人教版选修.ppt
- 高中历史第3单元欧美资产阶级革命时代的杰出人物第1课英国资产阶级革命的领导者克伦威尔讲义新人教版选修.ppt
原创力文档

文档评论(0)