七年级生物上册1.1.2生物学的基本研究方法第三课时讲义苏科版本.pptVIP

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  • 2019-08-20 发布于江苏
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七年级生物上册1.1.2生物学的基本研究方法第三课时讲义苏科版本.ppt

* * 尝试探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响 实施实验 根据上述的实验方案进行实验,并重复几次。 自己尝试设计一张表格(老师设计的表格(可进行删改)), 将实验的数据记录在表格里。 金鱼呼吸次数 (次/分) 平均值 (次/分) 常温 第一次 第二次 第三次 降温 第一次 第二次 第三次 得出结论 你得到的实验数据是怎样的? 你得出什么结论? 你的实验结论与作出的假设一致吗?  科学探究并不遥远,它就在你我的周围。   科学探究的价值在于它服务于生活。 眼前与未来的世界期待你的慧眼,你的才智!科学家总是从少年中走出! 2.(2015?连云港)1.关于“科学探究的一般过程”和“尝试探究水温变化对金鱼呼吸次数影响实验”的叙述,错误的是(  ) A.提出问题和作出假设是科学探究的基础 B.科学探究中需要与他人进行交流与合作 C.金鱼鳃开闭1次,可计数为金鱼呼吸2次 D.升高或降低水温的范围应控制在5℃至10℃以内 答案:C 随堂测试 随堂测试 1.(2015广东) 下表是探究蚂蚁食性的过程。属于科学探究过程中作出假设的步骤是 答案:B * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 1.1.2 生物学的基本研究方法 这是法国生物学家巴斯德,他发现…… 装在敞口瓶里煮沸的肉汤 没过多久就变质了! 这些细

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