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制作网站首页 制作网站首页 说 教 材 说 学 生 说 教 学 方 法 说 教 学 过 程 板 书 设 计 说 教 材 教材分析 教学目标 重点难点 教材分析 本节课选自人教版初中信息技术第二册第二章第三小节的内容。课时安排：2课时 网站的“脸面” 网站制作过程中的“高潮” 教 学 三 维 目 标 初步掌握网站制作的基本技术方法 根据网站主题和风格选取合适的素材，并且能根据需要把信息恰当的组织并呈现在网页中 培养敢于探索新事物，展现个性创意的能力与意识，培养学生的健康的审美观 教学目标 认知目标 能力目标 情感目标 教学重难点 （1）版面的布局规划与网页元素的协调组织 （2）素材的选择与网页元素的设置 （3）导航的设计 说 学 生 知识 思维 记忆 认识 心理 对于所见即所得的软件操作过程也会比较感兴趣 教材提供了详细的操作步骤，实际操作起来不难 具备了计算机和软件使用的基础 缺乏站在全局的角度去审视整个创作过程 对刺激记忆多的知识记忆深刻，遵循记忆规律 说 教 学 方 法 教 法 兴趣引导法 任务驱动法 案例分析教学法 说 教 学 方 法 观摩 学法 实践 交流 探究 合作 说 教 学 过 程 问题呈现，明确任务 问题分析，探究交流 师生互动，学习新课 展示作品，师生点评 教学效果反馈、知识归纳总结 活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知 小组合作，完成任务 说 教 学 过 程 （一）问题呈现，明确任务 （二）问题分析，探究交流 问题：怎样设计网站的首页才能更好地吸引浏览的注意呢 任务：学习版面规划，添加网页元素，设置导 航功能，完成“班级网站”首页 1. 用什么可以分割网页的排版布局？ 2. 你认为在自己的网站首页中可以添加那些网页元素？ 3. 要怎样设置导航条？ 说 教 学 过 程 （三）师生互动，学习新课 （四）小组合作，完成任务 1.用表格进行版面布局 2.在网页中添加文字、图片和动画 3.设置超链接 学生小组合作学习，共同完成“制作班级网站首页”的任务 （六）教学效果反馈、知识归纳总结 自我展示，说出自己的设计理念，自我评价，他人评价，老师总结评价。 （五）展示作品，师生点评 板 书 设 计 制作网站首页 表格进行版面布局 添加网页元素 设置超链接 插入文字 插入图片 添加Flash动画和滚动字幕 连接到网页 连接到电子邮箱