高中生测验焦虑跟测验时间相关研究探究资料.docVIP

高中生测验焦虑与测验时间相关研究 （湖南师范大学心理学系 长沙 410081） 摘要：本文使用TAI与STAI两种焦虑量表对长沙地质中学高中生考前不同时间段的焦虑状态进行测量与分析，结果表明随测验时间的临近，高中生的测验焦虑程度渐增，男高中生的测验焦虑在时间上先于女生表现出来，但是高中生的测验焦虑在性别上没有显著差异，男女学生测验焦虑随时间的具体变化方式还要进一步研究。不同年级随时间的变化其测验焦虑变化程度不同，测验时间与年级之间有显著的交互作用，高一的学生的测验焦虑在考前10天左右变化巨大，高二则相对平缓。 关键词：测验焦虑 高中生 测验时间 TAI STAI 一、文献概述与问题的提出 现代社会竞争日益激烈，中学生面临升学、就业的选择、考试作为在升学、就业中选拨的主要方式，对学生的压力十分大。而目前处于中学阶段的学生基本上都是独生子女，父母往往也给予了较高的期望。来自社会、家庭、教师以及自身的压力，使处在青春期，情绪调空能力仍然比较弱的中学生，很容易发生情绪困扰，不但影响身心健康，也影响学业成绩。在影响学生学业成绩的各种情绪因素中，测验焦虑具有特别重要的意义，是学生因考试引起的不适应反应的核心症状。 测验焦虑作为一个科学概念被心理学家认识，是在乔治?曼德拉和塞莫?萨拉森等人在1952年基于考试焦虑理论而编制的TAQ（Test Anxiety Questionnaire测验焦虑问卷