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综合性学习小专题 以和为贵
1. 下面是某班级开展的“共建和谐家园”的专题活动,设置了“和谐演讲”、“和谐行动”、“和谐瞭望”三个环节,请你参与,完成问题。【和谐演讲】(一).下面是李华为这次活动写的演讲稿的部分内容,请你按提示进行修改。 优美的环境是和谐校园的基础。在这样的校园里学习、生活,(A)身心自有说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔。唐人诗云:“山光悦鸟性,潭影空人心”。回首我国古代书院,大多依山傍水,“借山光以悦人性,假湖水以静心情”;放眼现代校园,绿树成行,嫩草如茵。校园里,(B)学生会潜移默化地美的熏陶,放飞美的心灵。(C)教室外,令人沉醉的绿意,给人以美的陶冶,也给人以智慧的启迪。(1)划线句子中( )句有语病,可修改为:________________________(2)加粗的句子标点有误,应作如下修改(不用抄原句):_____________【和谐行动】
(二).下面是张卉参与这次活动的感悟,请根据语境为文中空缺处填上恰当的词。 拥有宽容才会有和谐。因为她能浇灭怒火化解愁绪,她能感化邪恶播撒善良,她能无私奉献不计得失。宽容,让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润。 拥有____才会有和谐。因为她能让师生之间拥有信赖,获得美好的情谊;她能让邻里之间拥有信赖,赢得相处的和谐。有了诚信,和谐的幼苗能长成枝繁叶茂的大树,结出丰硕的果实。 拥有____才会有和谐。因为她能让友谊如柔云,亲情似细雨;她能让你拥有欢畅的人生,拥有快乐的天堂。只要你以友善对待每一朵花、每一个人,世界将更和谐。【和谐瞭望】
(三).这里有王宁同学收集到一幅宣传画,请你解说。(1)该宣传画由两部分组成。上面画的是:______________________;下面有两行字:和谐社会、美好家园。(2)该宣传画的含义是___________________________。
【参考答案】1.(1)B 学生会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵。(2)将句号放到引号内。2.诚信 友善3.(1)相互连接在一起的手,围着一幅中国版图,图上有一间房屋,屋旁有几棵树。(2)让我们携起手来,共同为建设我们的和谐社会,美好家园而贡献一份力。
2.公元前33年,昭君为了汉匈两族的团结友好,请求出行,充当西汉的“和亲使者”,出嫁到塞北,担负起巩固和加强汉匈两族团结友好的重大政治使命,为民族友好做出了杰出贡献。请了解“昭君出塞”的故事,简单写下自己的感受。
【示例】昭君不愧是古代四大美女,人美心更美。她看似柔弱,实则坚强大义,忍受塞北恶劣的气候,为国家的和平贡献自己的力量。我们最应该学习的,是她这种以国家为重的责任感。
3.周末云云的父亲想带着全家一起去看望奶奶,但是母亲想回去看望姥姥。云云的父亲发脾气说母亲总是这样唱反调,母亲也生气说父亲一点也不体贴自己。好好的周末,父母就这样吵起来了。如果你是云云,请从“和为贵”的角度来劝说父母。[来源:Zxxk.Com]
【示例】爸爸妈妈,冷静一下听我说说好吗?今天去看望奶奶还是看望姥姥其实都没问题的,你俩就是说话方式不对,家庭要以和为贵,都和和气气的才开心,不要计较那么多啦!那让我来决定好不好呀?
4.仔细观察下面这幅公益海报,回答问题。
(1)请简要描述画面内容,并说明这个公益海报的主要目的。
【示例】海报上是一片大草原,站着一只孤单的犀牛,右下角是一个相机,而相机中的画面却只有草原没有犀牛。这张海报的目的是呼唤人类保护野生动物,否则有一天我们可能就再也见不到它们了。
(2)请针对这张海报简单发表一段演说,倡导大家保护野生动物。
【示例】人与自然要和谐共处。野生动物是人类的朋友,善待“朋友”就是善待自己。保护野生动物,不仅关系到人类的生存与发展,也是衡量一个国家、一个民族、一个城市文明进步的重要标志。保护野生动物吧,不要让我们的后代只在书上看到它们!
5.为了提高同学们对战争的认识,培养珍爱和平的美好情感,八年级某班开展了“世界何时铸剑为犁”的主题班会活动,假如你是这次活动的策划人和主持人,请你和同学们一起完成下列一系列的活动。
(1)假如你是此次主题班会的主持人,请你设计一段开场白,100字数以内。
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