《钓鱼的启示》说.pptVIP

《钓鱼的启示》说课 教师：武金艳 说课流程 一、说教材 二、说学情 四、说教学重难点 三、说目标 五、说教法 七、说教学过程 六、说学法 八、说板书 Your Main Topic Goes Here Your subtopic goes here 《钓鱼的启示》是人教版第九册第四单元的一篇课文。讲述了作者34年前的一天晚上和父亲去钓鱼，好不容易钓到一条大鲈鱼，此时离鲈鱼捕捞开放时间仅差两个小时，父亲竟让“我”把鲈鱼放回湖里。这件事情让“我”终身受益。这是一篇适合对学生进行道德品质教育的好教材。? 一、说教材 Your Main Topic Goes Here Your subtopic goes here 五年级学生已经具有独立识字的能力，具有良好的学习习惯和一些学习方法，初步具有分析问题解决问题的能力。而《钓鱼的启示》情节性强，语言质朴，含义深刻，学生爱读，但不一定读得懂。教学中，首先要引导学生走进文本，可以凭借关键词句，引导学生理解感悟，从中受到启发和教育。然后带领学生走出文本，联系生活实际，谈谈怎样处理利益和道德的关系。? 二、说学情 Your Main Topic Goes Here Your subtopic goes here 三、说目标 1、学会本课生字新词，学习联系上下文理解词语意思。了解课文内容。? 2、有感情朗读课