八年级美术上册第9课巧用身边的材料教案浙美版.ppt

1 4 3 5 6 2 1.寻找生活中的废旧材料，发现这些材料本身具有的能被利用的美。 2.利用这些材料构思制作一件装饰品。 3.根据所学的其他学科知识，综合地使用这些材料设计制作一件学习用品，并利用该作品进行相关的学习体验。 易拉罐电扇 可乐瓶喷水器 杭州文澜中学老师利用泡沫塑料制作的哑铃，和铁质哑铃对比，可做实验：体积相等质量不等 。 哑铃 泡沫塑料制作的哑铃 与学科知识相结合，利用身边的材料制作简单学具，用于教学体验。 杭州文澜中学老师利用旧哑铃、橡皮泥、吸管、彩珠等制作的被子植物的双受精模拟示意学具。 用哪类材料？ 用什么方法？ 如何造型？ 和哪门学科知识相关联？ 材质：纸 材质：金属 材质：陶瓷 材质：耐火土 材质：木材 材质：玉 废旧自行车 钢圈钟 废旧自行车齿轮钟 绣花绷和纽扣钟 唱片钟 iBook G4挂钟 带放大镜的挂钟 电线 以易拉罐为例 想一想：这些易拉罐是怎样变成合唱队员的？ 用剪刀修 用美工刀切 用剪刀剪 以铁丝为例 捆扎 粘合 缠绕 老虎钳拗 特别提醒： 用金属制作时，最好戴上手套。 使用铁丝时，要保护好眼睛。 使用电焊笔时，注意用电安全。 切割时，不要让碎末伤到自己。 以塑料瓶为例 材料 工具 锯 粘 剪 磨 材料 工具 折叠：包括直线折叠、曲线折叠。折叠前最好用刀背刻画折