奥斯维辛没有什么新闻培训课件.ppt

男人和妇女与儿童被强行分开 堆积如山的遇难者遗物 \万人坑 一个怀里抱着婴儿，旁边跟着另外3个孩子的妇女在不明真相的情况下领着穿戴严实的孩子们步履艰难地走向“白桦林”毒气室。 在奥斯维辛集中营被用来做医学实验的犹太儿童 学习目标 1.知识与能力： 提炼重要信息 品味细节描写 2.过程与方法： 直观教学法 讨论交流法 3.情感态度与价值观： 铭记奥斯维辛 珍惜和平自由 （ ）pósuō （ ）diān倒 （ ）xī笑 撰（ ）写 步lǚ( ) pánshān( ) 废xū( ) 绿树成yīn（ ） 绿草成yīn （ ） 请思考： 描写人们感情变化有什么作用？（作用类） ①结构上：照应前文“任何心智健全的人所无法想象” ②内容上：通过人们感情的变化从侧面来表现集中营的恐怖 ③情感上：揭露纳粹法西斯的暴行惨绝人寰，灭绝人性，令人发指！ 这里何来自由？ 这里只有___________________！ 惨无人道的毒气室！ 冰凉胆寒的试验台！ 让人灰飞烟灭的焚尸炉！ 教人惊惧万分的长盒子！ 这里只有男人的怒吼！女人的尖叫！母亲的哭泣！孩子的惊恐！ 只有暗无天日的折磨！惨绝人寰的杀戮！罄竹难书的罪恶！ 然而这里也还有______？ 怒放的雏菊！ 美丽的姑娘！ 一丝光亮，些许温情！ 毒气室