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- 2019-08-18 发布于天津
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精品试卷·第 PAGE 2 页 (共 NUMPAGES 2 页)
(共26套101页)人教部编版九年级历史上册(全册)省优获奖教案汇总
部编版历史九年级上册第一单元古代亚非文明
第1课《古代埃及》教学设计
课题
古代埃及
单元
第一单元
学科
历史
年级
九年级
学习
目标
1.了解尼罗河与古埃及文明发祥与发展的相关史实,体会古埃及文明。
2.探索金字塔的建筑奥秘,认识古代埃及人民的聪明才智。
3.理解金字塔建造与古代埃及的法老统治之间的关系,体会金字塔是法老权力的象征。
重点
古埃及的文明成就、金字塔的作用和象征意义
难点
尼罗河在古埃及的重要地位
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
同学们,你们知道世界四大文明古国是哪四国吗?一提到埃及这个古老的国度,首先想到的是什么呢?
生:金字塔。
师:播放视频《金字塔》,今天就让我们一起走进这个神秘的国度,感受其伟大的文明。
观看视频,初步感知古代埃及文明。
创设情境,激发学习兴趣。
讲授新课
1、出示本课的学习目标。
2、结合学习目标自主学习本课内容,完成练习。
3、学习第一部分:尼罗河与古代埃及
出示材料:古埃及国王奥西里斯被自己的恶兄弟杀害,碎尸后被扔到了尼罗河里。王后伊西丝悲痛欲绝,她找到遗体,伏尸痛哭,这感动了太阳神。于是天神帮助她把尸块还原成尸体,做成干尸,即木乃伊。奥西里斯于
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