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- 2019-08-18 发布于河南
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外研版五年级上册英语Module 9 FeelingsUnit 2 I feel happy
一、教学目标
(1)情感目标:通过各种活动加强师生间,学生间的情感交流,培养学生的英语情趣。
(2)知识目标:学会使用“I feel happy /sad/tired/hungry。”来表达自己的情绪感受及询问他人的情绪状况。
(3)能力目标:培养学生听,说和灵活用语言的能力。
二、教学重点
(1)学习新单词:happy sad tired bored hungry
(2)学习新语言结构:How do you feel?I feel…
三、教学难点:
学习新语言结构:How do you? feel ?I feel …
四、教学过程
1.Warming up l
(1)教师与学生打招呼,做好课前准备。
Class begins!
T:Hello ,boys and girls!
S:Hello ,Miss Guo !
T:How are? you ?
S: fine .Thank you!
S:how are you!
S:I′m very well.sitdown,please.Do you like singing?
S:yes.
T:ok,Let′s sing the song.
If you are happy
T:well, tod
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