贵州省安顺市八年级物理上册 2.1 声音的产生于传播 .pptVIP

课外实践：自制土电话 小结： 声音的产生与传播 一、声音的产生 1、声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声停止。 2、发声的物体叫声源。 二、声音的传播 声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能传播声音，真空不能传声。 三、回声 回声可以加强原声，可以测距。 请计算：当你和同学去爬山时，你大声呼喊远离你680m处的同学，你发声后多久他才能听到你的声音? 解：同学听到声音的时间为 t=s/v=680m/340m/s=2s 答：发声后2s同学才能听到你的声音. * 这个现象也能说明声音可通过什么传播 * 第二章　　　　 　　　　　　　　第一节 找找看，是什么物体在发声呢？ 海浪 琴弦 　　我们生活在声音的海洋中。你们能不能创造出尽量多种不重复又悦耳的声音呢？ 吉他琴弦 小提琴弦 这些发声物体有什么共同的特点？ 一、声是怎样产生的？ 小实验 猜想： 由于物体的震动…… 如何来证明你的猜想是否正确呢？ 设计实验： 声是怎样产生的？ 用小锤轻敲音叉，有什么现象？再用手握住音叉，又有什么现象发生？为什么？ ？ 综合以上几个实验，你知道什么 一切发声体都在振动，振动停止，发声停止。 振动可以发声.如果将发声的振动记录下来，需要时再让物体按照记录下来的振动规律去振动，就会产生与原来一样